本文選題：民族教育 + 政策法規(guī)�。� 參考：《滿族研究》2005年02期

【摘要】：民族教育是我省整個(gè)教育事業(yè)的重要組成部分,也是民族工作的重要內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),遼寧省制定了大量的民族教育政策法規(guī),在貫徹落實(shí)民族教育政策法規(guī)過(guò)程中取得了巨大的成就,但也確實(shí)存在著諸多的問(wèn)題。本文擬從遼寧省貫徹落實(shí)民族教育政策法規(guī)的情況出發(fā),通過(guò)大量地調(diào)研材料,對(duì)貫徹落實(shí)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及原因作了分析,并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹落實(shí)民族教育政策法規(guī)提出了幾點(diǎn)建議。
[Abstract]:Ethnic education is an important part of the whole education in our province, and also an important content of national work. Since the third Plenary session of the Eleventh Central Committee of the Communist Party of China, Liaoning Province has formulated a large number of national education policies and regulations, and has made great achievements in carrying out the policies and regulations of ethnic education, but there are also many problems. Based on the situation of implementing the policies and regulations of ethnic education in Liaoning Province, this paper analyzes the main problems and causes in the process of carrying out the implementation through a large number of investigation materials. Some suggestions are put forward to further strengthen the implementation of national education policies and regulations.
【作者單位】： 遼寧省民族研究所
【分類號(hào)】：G759.2

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本文編號(hào)：1789195