本文選題：建構(gòu) + 學習型城市��； 參考：《成人教育》2005年06期

【摘要】：我國學習型城市建構(gòu)經(jīng)歷了理論思索到實踐探索的發(fā)展過程,經(jīng)歷了點狀探索、線狀分布、齊頭并舉幾個階段。具體的成因包括適應國際、國內(nèi)形勢變化,及時做出戰(zhàn)略決策;國家領(lǐng)導倡導,相關(guān)部門大力支持;大力開展理論研究,積極推介有關(guān)經(jīng)驗。
[Abstract]:The construction of China's learning type city has experienced the development process of theoretical thinking to practical exploration. It has experienced several stages, such as spot exploration, linear distribution, and a few stages. The specific causes include adapting to the international, changing domestic situation, making strategic decisions in time, advocating the leadership of the state and supporting the departments vigorously; vigorously carrying out theoretical research and actively pushing forward the introduction Experience.

【作者單位】： 洛陽師范學院繼續(xù)教育學院
【分類號】：G779.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1786358