本文選題：國家開放大學　切入點：制度體系　出處：《中國遠程教育》2013年06期

【摘要】：制度體系建設是國家開放大學建設的重要內容和支柱之一。進行國家開放大學制度體系建設,既要借鑒國內外現(xiàn)代大學制度的經(jīng)驗,又要吸收廣播電視大學系統(tǒng)制度的合理內容,并植根于國家開放大學辦學體系特征。國家開放大學辦學體系不同于廣播電視大學系統(tǒng)科層化管理的"他組織",是具有自我管理和調整功能的"能動的自組織"。因此,其制度體系建設既具有一般意義上的現(xiàn)代大學制度特征,同時也具有自身作為"能動的自組織"和復雜辦學體系所具有的特征,并呈現(xiàn)出二者有機融合的特征,具有整體性與協(xié)調性、長期性與穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與自我完善性、豐富性與漸進性。在內容框架上,應是以《國家開放大學章程》為根本和核心,以治理結構及體制機制為主干,以教學管理與教學運行制度為樹枝,以業(yè)務規(guī)范、操作程序、業(yè)務規(guī)范為樹葉的樹形框架。
[Abstract]:The construction of system is one of the important contents and pillars of the construction of National Open University.To carry out the construction of the national open university system, we should not only draw lessons from the experience of the modern university system at home and abroad, but also absorb the reasonable contents of the system system of the radio and television university, and take root in the characteristics of the national open university system.The national open university school system is different from the "other organization" of the hierarchical management of the system of the radio and television university, and it is a "dynamic self-organization" with the function of self-management and adjustment.Therefore, the construction of its system not only has the characteristics of modern university system in general sense, but also has its own characteristics as a "dynamic self-organization" and a complex school-running system, and presents the characteristics of the organic integration of the two systems.With integrity and coordination, long-term and stability, innovation and self-perfection, richness and gradual.On the content frame, it should take the articles of Association of the National Open University as the fundamental and core, the governing structure and the institutional mechanism as the backbone, the teaching management and teaching operation system as the branch, the business standard and the operation procedure as the main body.The business specification is the tree frame of the leaves.
【作者單位】： 國家開放大學(中央廣播電視大學)發(fā)展規(guī)劃辦公室;
【基金】：國家開放大學2013年度專項課題“國家開放大學現(xiàn)代大學制度體系研究”(課題編號:Q0082A-S)階段性研究成果之一
【分類號】：G728

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 鐘秉林;趙應生;洪煜;;中國特色現(xiàn)代大學制度建設——目標、特征、內容及推進策略[J];北京師范大學學報(社會科學版);2011年04期

2 于云秀;;開放大學的內涵與體制機制創(chuàng)新[J];中國遠程教育;2011年05期

3 姚文建;;自組織理論下的國家開放大學辦學體系建設探索[J];中國遠程教育;2013年05期

4 崔延強;吳葉林;;我國開放大學治理困境與現(xiàn)代大學制度推進[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2011年06期

5 張應強;制度創(chuàng)新與我國建設世界一流大學[J];現(xiàn)代大學教育;2001年06期

6 袁貴仁;建立現(xiàn)代大學制度推進高教改革和發(fā)展[J];中國高等教育;2000年03期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王德壽;鄭漢華;馬友文;史銳;吳秀玲;;英國開放大學印象及對建設我國開放大學的思考[J];安徽廣播電視大學學報;2012年02期

2 王英杰;;治理結構:現(xiàn)代大學制度的基石——評《董事、校長與教授:美國大學治理結構研究》[J];比較教育研究;2012年02期

3 馬陸亭;;現(xiàn)代大學制度建設中的內部治理結構[J];北京教育(高教版);2009年06期

4 范迪新;;公辦大學章程制定程序的法律透視[J];常州工程職業(yè)技術學院學報;2010年04期

5 寇福生;高治軍;陳其針;;高校學科建設可持續(xù)發(fā)展策略探析[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2007年03期

6 郭德榮;;教代會在現(xiàn)代大學制度中的地位和作用[J];當代經(jīng)濟;2010年19期

7 吳東皎;建設新型學府關系[J];東北財經(jīng)大學學報;2000年05期

8 王振成;;我國高校黨的監(jiān)督的歷史考察[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2012年02期

9 鄭志來;章仁俊;陳慧;;高等教育非均衡發(fā)展的系統(tǒng)分析[J];湖北社會科學;2009年02期

10 鄭祖憲;;和諧社會背景下現(xiàn)代大學制度的構建[J];發(fā)展研究;2009年02期

相關博士學位論文 前10條

1 溫雪梅;教育國際化與中國高等教育國際化服務發(fā)展研究[D];湖南師范大學;2010年

2 陶學文;我國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學;2011年

3 房�？�;國家高等教育理念創(chuàng)新研究[D];華中科技大學;2011年

4 金鑫;我國獨立學院法人治理結構研究[D];華中科技大學;2011年

5 侯長林;技術創(chuàng)新文化：高職院校核心競爭力培植的生態(tài)基礎[D];西南大學;2011年

6 張圣祺;治理理論視域下我國政府與大學關系研究[D];吉林大學;2012年

7 陸興發(fā);中國高等教育辦學自主權問題的研究[D];東北師范大學;2002年

8 陳德靜;基于科技創(chuàng)新的高等教育改革與創(chuàng)新研究[D];河海大學;2005年

9 陳寧;高等體育院校辦學特性和模式的研究[D];華中科技大學;2005年

10 陳利民;哈佛大學辦學理念研究[D];華中科技大學;2005年

相關碩士學位論文 前10條

1 趙靜;基于大學組織特性我國現(xiàn)代大學學術管理制度取向研究[D];沈陽師范大學;2011年

2 李春玲;論高等教育行政權力的泛化[D];首都師范大學;2011年

3 韓繼偉;高校教育管理體制中的政府角色問題研究[D];吉林大學;2011年

4 楊忍;現(xiàn)代大學學術權力運行機制研究[D];淮北師范大學;2011年

5 陳立中;服務型政府視角下的現(xiàn)代大學制度創(chuàng)新[D];華南理工大學;2011年

6 隆芳敏;劍橋大學教育理念研究[D];華中科技大學;2009年

7 洪亞麗;我國電大辦學困境及轉型研究[D];西南大學;2012年

8 黃愛鋒;面向21世紀我國體育教師教育課程改革研究——體育教育專業(yè)本科課程發(fā)展的歷史回顧、展望及改革對策[D];華中師范大學;2001年

9 李新;論入世后推進科教興國戰(zhàn)略與我國高等教育體制改革[D];東北師范大學;2003年

10 徐紅;普通高校本科教學方法之案例研究[D];華南師范大學;2004年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 雷恩安;;論現(xiàn)代大學制度下大學內部治理結構的優(yōu)化[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2008年02期

2 王冀生;現(xiàn)代大學制度的基本特征[J];高教探索;2002年01期

3 潘懋元;走向社會中心的大學需要建設現(xiàn)代制度[J];國家高級教育行政學院學報;2001年02期

4 楊東平;現(xiàn)代大學制度的形成、演變和創(chuàng)新[J];國家教育行政學院學報;2005年05期

5 馬陸亭;范文曜;;我國現(xiàn)代大學制度的建設框架[J];國家教育行政學院學報;2009年05期

6 鐘秉林;趙應生;;加快建設中國特色的大學文化——關于當前大學文化建設工作的若干思考[J];國家教育行政學院學報;2010年09期

7 楊志堅;;國家開放大學建設:改革與創(chuàng)新[J];中國遠程教育;2013年04期

8 董云川;現(xiàn)代大學制度中的政府、社會、學校[J];高等教育研究;2002年05期

9 張應強,高桂娟;論現(xiàn)代大學制度建設的文化取向[J];高等教育研究;2002年06期

10 別敦榮;我國現(xiàn)代大學制度探析[J];江蘇高教;2004年03期

相關重要報紙文章 前2條

1 國家教育咨詢委員會終身教育體制機制建設咨詢組專家組組長 季明明;[N];中國教育報;2011年

2 陳一壯;[N];學習時報;2006年

相關博士學位論文 前1條

1 陳昕;高等教育變革視角下的大學治理[D];湖南師范大學;2007年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳偉杰;;沈飛集團公司職工培訓制度體系建設系列報道之一 沈飛職工培訓制度體系建設簡介[J];職業(yè)技術教育研究;2003年07期

2 任為民;施志毅;;建設國家開放大學的幾點思考[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2010年03期

3 楊志堅;;組建國家開放大學的幾點思考[J];中國遠程教育;2011年05期

4 陳偉杰;以ISO10015管理理念進行培訓制度體系建設[J];繼續(xù)教育;2004年05期

5 關偉;;沈飛集團公司職工培訓制度體系建設系列報道之五 注重實效 做好培訓實施與管理[J];職業(yè)技術教育研究;2003年11期

6 張曉波;;沈飛集團公司職工培訓制度體系建設系列報道之二 實施培訓的規(guī)范文件——培訓管理規(guī)章(規(guī)則)的制定[J];職業(yè)技術教育研究;2003年08期

7 張曉波;;沈飛集團公司職工培訓制度體系建設系列報道之三——培訓應圍繞“需求”做文章[J];職業(yè)技術教育研究;2003年09期

8 關偉;;沈飛集團公司職工培訓制度體系建設系列報道之四——抓住關鍵環(huán)節(jié) 搞好培訓設計與策劃[J];職業(yè)技術教育研究;2003年10期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

，

本文編號：1710928