本文選題：成人教育　切入點(diǎn)：數(shù)學(xué)應(yīng)用　出處：《中國成人教育》2006年08期

【摘要】：本文從成人教育的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)備課、授課過程中教學(xué)方法的選擇以及難點(diǎn)、重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握,習(xí)題和考試模式等幾方面進(jìn)行了探討,指出成人的高等數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,突出數(shù)學(xué)觀念與數(shù)學(xué)方法的確立,著重非形式化的敘述和邏輯演繹能力的結(jié)合。
[Abstract]:Based on the characteristics of adult education, this paper discusses the selection of teaching methods and difficulties, the key points, exercises and examination models in the course of preparing lessons and teaching.It is pointed out that adult higher mathematics teaching should emphasize the application of mathematics, emphasize the establishment of mathematical concepts and methods, and emphasize the combination of non-formal narration and logical deductive ability.
【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：O1-4;G724

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1701099