本文選題：教育　切入點(diǎn)：方法　出處：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2005年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的　探討父母教育方式和學(xué)生個(gè)性對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響 ,為培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性的形成及學(xué)習(xí)成績的提高提供依據(jù)。方法　應(yīng)用《艾森克個(gè)性問卷兒童修訂版 (EPQ兒童版 )》及《家庭教育方式量表 (EMBU)》對(duì) 42 4名小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果　父母教育方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)成績關(guān)系密切 ,子女學(xué)習(xí)成績與父母采取情感溫暖、理解的方式呈正相關(guān) ,與父母嚴(yán)厲、懲罰、拒絕、否認(rèn)、過分干涉呈負(fù)相關(guān)。EPQ的P ,E ,N 3個(gè)維度的個(gè)性特質(zhì)對(duì)學(xué)習(xí)成績也有一定的影響。結(jié)論　父母教育方式和學(xué)生自身個(gè)性對(duì)學(xué)習(xí)成績有一定影響 ,父母應(yīng)采取情感溫暖、理解、民主的教養(yǎng)方式 ,培養(yǎng)子女形成良好個(gè)性 ,從而促進(jìn)子女成績的提高。
[Abstract]:Objective to explore the influence of parents' education and students' personality and learning achievement of students, provide the basis for the formation and learning achievement to cultivate students' good personality improve. The revised application < Eysenck personality questionnaire for children (EPQ children) > and < family education style scale (EMBU). Questionnaire survey was conducted among 424 pupils. The parents education way and pupils study closely, children's learning achievement and parental emotional warmth, understanding of the way was positively correlated with parents' severe punishment, rejection, denial, excessive interference, negatively related to.EPQ P, E N, the 3 dimensions of personality traits also have certain effects on academic achievement. Conclusion parental education and the student's personality has a certain influence on the academic performance, parents should take the emotional warmth, understanding, democratic parenting style, training children to form a good character, Thus promoting the improvement of children's performance.

【作者單位】： 廣東藥學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室 廣東藥學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室 廣東藥學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室 北京大學(xué)深圳醫(yī)院
【分類號(hào)】：G78

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1645872