發(fā)布時間：2018-03-14 22:33

  本文選題：夾腿綜合癥　切入點：唐氏女生　出處：《中國特殊教育》2005年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過分析一個9歲伴有夾腿綜合癥的唐氏女生的教育康復(fù)過程,探討對伴有夾腿綜合癥的智能障礙兒童進行教育訓(xùn)練的可行性方法,并為此類兒童的康復(fù)提出有針對性的建議。
[Abstract]:By analyzing the process of education and rehabilitation of a 9-year-old girl with leg clamping syndrome, this paper discusses the feasible method of education and training for children with mental retardation with leg clamping syndrome. Some suggestions are put forward for the rehabilitation of this kind of children.
【作者單位】： 深圳元平特殊教育學(xué)校
【分類號】：G764

【共引文獻】

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本文編號：1613257