本文選題：少數(shù)民族大學(xué)生　切入點：民族認同　出處：《西北民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2011年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：由于受環(huán)境、民族語言、宗教、習(xí)俗等因素的影響,很多少數(shù)民族大學(xué)生進入大學(xué)后,在新環(huán)境、新思想的相互碰撞中,其民族認同意識逐漸強化,而國家認同意識相對淡漠。對此,本文重點分析了少數(shù)民族大學(xué)生國家認同教育的特殊性和緊迫性,并提出以社會主義核心價值體系為核心加強對少數(shù)民族大學(xué)生的國家認同教育的具體措施。
[Abstract]:Due to the environment, national language, religion, custom and other factors, many ethnic college students after entering university, in the new environment, new ideas collide with each other in the sense of national identity and national identity consciousness gradually strengthened, relatively indifferent. In this regard, this paper focuses on the analysis of the particularity and urgency of minority college students national identity education, and put forward specific measures to strengthen the education of national identity of minority college students with the socialist core value system as the core.

【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號】：G751

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1607060