本文選題：苗族　切入點：家庭教育　出處：《西南民族大學學報(人文社科版)》2005年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：苗族家庭教育的內(nèi)容和方式很有特點,對它進行研究,有利于了解苗族家庭教育的歷史與現(xiàn)狀,據(jù)此,可以為促進苗族乃至整個少數(shù)民族教育的發(fā)展,提高少數(shù)民族人口的文化素質提供理論基礎和實踐依據(jù)。本文以貴州省松桃苗族自治縣干塘寨為研究個案,經(jīng)過實地調(diào)查采訪,探討了苗族家庭教育的內(nèi)容和方式。
[Abstract]:The contents and methods of family education of Miao nationality have their own characteristics. To study it is helpful to understand the history and present situation of family education of Miao nationality. According to this, it can promote the development of education of Miao nationality and even the whole minority nationality. This paper takes Gantangzhai of Songtao Miao Autonomous County of Guizhou Province as a case study, and discusses the contents and ways of family education of Miao nationality through field investigation.
【作者單位】： 西南師范大學教育學院
【基金】：教育部人文社會科學研究“十五”規(guī)劃項目《西南少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展戰(zhàn)略與教育需求研究》的成果之一(項目批準號:01JA850009)。
【分類號】：G78

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1602103