本文選題：高等教育自學(xué)考試　切入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)　出處：《教育與職業(yè)》2011年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章通過(guò)對(duì)高等教育自學(xué)考試的教育形式、教育對(duì)象等的分析,提出了開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的必要性,從搭建網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)的基本設(shè)想,對(duì)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者、自考生和自學(xué)考試進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析等方面作了探討,以期為我國(guó)高等教育自學(xué)考試的可持續(xù)發(fā)展提供意見(jiàn)。
[Abstract]:Through the self-study examination of higher education in the form of education, the education object of analysis, the paper proposes the necessity of developing the student network, from the basic idea of building a network teaching platform, the network teaching platform operators, self-study students and self-study examination of social and economic benefits analysis and so on, in order to provide advice the sustainable development of China's higher education self-study exam.

【作者單位】： 江西藍(lán)天學(xué)院教務(wù)處;
【分類號(hào)】：G726.9

【參考文獻(xiàn)】

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1 何貞,何欽銘,王勇剛;基于J2EE的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];江南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

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1 李e，

本文編號(hào)：1594482