試論電大教育的職業(yè)化改造
本文選題:電大教育 切入點(diǎn):學(xué)科教育特征 出處:《教育與職業(yè)》2006年29期 論文類型:期刊論文
【摘要】:電大教育的職業(yè)化就是要以職業(yè)教育的理念為指導(dǎo),以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以實(shí)踐技能培養(yǎng)為核心;必須以"雙師型"的教師隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為保障,溝通各類教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;必須重構(gòu)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部的專業(yè)分工。
[Abstract]:The professionalization of RTVU education should be guided by the concept of vocational education, guided by the students' employment, and centered on the cultivation of practical skills, and must be ensured by the "double-qualified" teachers and experiments, the construction of practical training bases, and the communication of various kinds of education. It is necessary to reconstruct the system and realize the specialized division of labor within the system.
【作者單位】: 江蘇廣播電視大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G728
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1592615
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