本文選題：成人教育　切入點(diǎn)：實(shí)踐　出處：《中國(guó)高教研究》2005年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是整個(gè)成人教育教學(xué)過程中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)和教學(xué)難點(diǎn)。作者根據(jù)成人教育教學(xué)的特點(diǎn),提出構(gòu)建“一條主線、二個(gè)層次、三項(xiàng)結(jié)合、四個(gè)轉(zhuǎn)變”的成人教育實(shí)踐教學(xué)管理模式和質(zhì)量保證監(jiān)控體系,把實(shí)踐教學(xué)作為理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力的融合點(diǎn),從實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的改革和創(chuàng)新。
[Abstract]:Practical teaching is a weak link and teaching difficulty in the whole process of adult education teaching. According to the characteristics of adult education, the author puts forward the construction of "one main line, two levels, three combinations," The management mode and quality assurance monitoring system of "four changes" in the practice teaching of adult education, regard practice teaching as the fusion point of theory and practice, knowledge and ability, from experiment, practice, curriculum design, Graduation design (thesis) and other links for comprehensive reform and innovation.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)研究院
【分類號(hào)】：G724

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1588650