本文選題：特殊學校　切入點：音樂課　出處：《中國特殊教育》2006年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：圍繞上海市特教學校音樂課的開展狀況及課本的使用情況,對各區(qū)、縣共21所特教學校的相關教師進行問卷調查。內容包括:填寫者的基本情況、對特教學校音樂課現(xiàn)狀及教材使用情況的評估以及對改進和提高特教學校音樂課教學工作的意見、建議。結果發(fā)現(xiàn):所有特教學校都配備了專職音樂課教師;幾乎所有的特教學校設有專門的音樂教室;一半以上的學校使用人民教育出版社出版的《全日制培智學校教科書(試用本)———音樂》教材;音像磁帶資料和掛圖等視聽輔助材料嚴重缺乏。針對這些結果,提出了對特教學校音樂課及課本形式的幾點思考,以期為改革特教學校音樂課及課本形式提供研究材料。
[Abstract]:Based on the development of music classes and the use of textbooks in Shanghai special education schools, a questionnaire survey was conducted among the teachers of 21 special education schools in all districts and counties. The present situation of music lessons and the use of teaching materials in special education schools are evaluated and suggestions are made to improve and improve the teaching work of music courses in special education schools. The results show that all special education schools are equipped with full-time music teachers; Almost all special education schools have special music classrooms; more than half of the schools use the "Full-time Educational School textbook" published by the people's Education Publishing House. Audiovisual materials such as audio and video tapes and wall charts are seriously lacking. In view of these results, some reflections on music courses and textbook forms in special education schools are put forward in order to provide research materials for the reform of music lessons and textbook forms in special education schools.
【作者單位】： 華東師大學前與特殊教育學院 上海音樂學院 華東師大學前與特殊教育學院
【分類號】：G769.2

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳云英;;培智教育學校辦學情況調查與建議[J];教育研究;2007年11期

2 何倩;;溫州,打造一流特殊學校[J];溫州人;2010年05期

3 天岸;;無聲的歡歌——來自益陽市特殊教育學校的報道[J];湖南教育(教育綜合);2008年04期

4 吳春艷;;論我國教會特殊教育的發(fā)展[J];四川教育學院學報;2008年10期

5 楊長貴;張楠;;從學校到學校:不一樣的視角[J];現(xiàn)代裝飾(理論);2011年01期

6 田永安 ,劉慶 ,任全虎 ,武玲玲;我區(qū)特殊教育學校的發(fā)展趨勢——從烏盟聾校發(fā)展現(xiàn)狀談起[J];內蒙古教育;2002年04期

7 朱曉勇;;淺談特殊教育課程改革的必要性[J];德陽教育學院學報;2004年01期

8 于素紅;;上海市特殊教育教師資格制度的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];中國特殊教育;2008年06期

9 王磊;;現(xiàn)代特殊教育學校與CI戰(zhàn)略[J];現(xiàn)代特殊教育;2003年11期

10 孟萬金;;輝煌特教六十年——為新中國六十華誕獻禮[J];中國特殊教育;2009年09期

相關會議論文 前10條

1 鄧猛;;結構、解構與重構:特殊教育學校教學策略思考[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學術交流會論文集[C];2010年

2 武際軍;;淺談如何做好特殊教育學校的安全工作[A];安全責任 重在落實——第四屆吉林安全生產論壇論文集[C];2011年

3 劉智慧;;關于特殊教育學校師生心理互融度的調查與思考[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學術交流會論文集[C];2010年

4 劉福泉;;簡論特殊教育學校職業(yè)教育目標[A];中國殘疾人康復協(xié)會心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第三屆學術交流會論文集[C];2002年

5 田立欣;李淑芬;康鷹;;弱智兒童的音樂康復治療[A];中國民政康復醫(yī)學第五屆學術會議論文匯編[C];1999年

6 廖丹;;我聆聽,我快樂[A];廣西新時期班主任工作研討班論文集[C];2008年

7 楊美英;;加強特殊學校管理以適應當前社會發(fā)展需要[A];盲人按摩教育、醫(yī)院管理學術會議論文匯編[C];2000年

8 李蓉;;特殊教育中的隨班就讀教育[A];第三屆全國兒童康復學術會第十屆全國小兒腦癱學術研討會論文匯編[C];2008年

9 陳軍;;針對殘疾兒童特征,做好“教學做合一”——廈門市特殊教育學校“學陶”足跡[A];紀念陶行知誕辰一百一十周年專輯[C];2001年

10 劉福泉;;簡論特殊教育學校職業(yè)教育目標[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第四屆學術交流會論文集[C];2002年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者　 平偉明 胡貴源;守護一份愛心與關懷……[N];貴州政協(xié)報;2006年

2 本報記者 唐雪來;博時捐資百萬援建災區(qū)特殊教育學校[N];上海證券報;2008年

3 沈艷;關愛之手為他們撐起一片天空[N];消費日報;2008年

4 本報記者 楊正林;情傾特別的花朵[N];西藏日報;2005年

5 盧瓊來邋實習生 汪媚;州領導親切看望慰問州特殊學校師生[N];團結報;2008年

6 陳良錦;黃曉炎看望市特校師生[N];閩西日報;2008年

7 本報記者 張雋波;孩子的MP3在放什么歌[N];山西日報;2010年

8 付三紅;別怕音樂課“亂”[N];音樂周報;2003年

9 伊寧市逸夫小學 王婷;淺談如何上好音樂課[N];伊犁日報(漢);2008年

10 德宏師范高等�？茖W校 丁國美;音樂課中的創(chuàng)新教育[N];云南經濟日報;2009年

相關博士學位論文 前5條

1 杜曉萍;全納學校比較研究[D];華東師范大學;2006年

2 姜維公;漢代學制研究[D];吉林大學;2004年

3 鐘恩富;生命化音樂課程與教學研究[D];東北師范大學;2009年

4 許洪帥;我國中小學音樂教育器樂教學發(fā)展研究[D];首都師范大學;2007年

5 王偉;全納教育實踐研究：英、美兩國的經驗分析[D];華東師范大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 鄭虎;當代國內特殊教育學校設計新趨勢[D];大連理工大學;2010年

2 牟彥茗;特殊教育學校交往空間設計研究[D];華南理工大學;2010年

3 王薇;遼寧省特殊教育學校陽光體育運動現(xiàn)狀調查與分析[D];遼寧師范大學;2011年

4 黃香琴;廣西特殊教育學校校長領導力發(fā)展研究[D];廣西民族大學;2012年

5 羅業(yè)委;廣西特殊教育學校教師編制研究[D];廣西師范學院;2011年

6 徐小青;特殊教育學校體育課程目標的理論構建[D];遼寧師范大學;2010年

7 周潔;特殊教育學校思想政治教育研究[D];湖南農業(yè)大學;2010年

8 余夢云;聾啞類特殊教育學校校園景觀營建研究[D];福建農林大學;2012年

9 程郁;浙江省特殊學校音樂教育現(xiàn)狀調查[D];南京藝術學院;2008年

10 何小祥;廣東省特殊教育學校教師繼續(xù)教育調查研究[D];華中師范大學;2008年

，

本文編號：1575001