本文選題：教育　切入點：培訓(xùn)　出處：《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)》2003年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】： 本文以競爭戰(zhàn)略為切入點，通過了解其他石油兄弟院校的師資及 專業(yè)設(shè)置、新疆地方高校的師資和其管理方式及烏魯木齊市的兩家培 訓(xùn)機構(gòu)的理念和經(jīng)營方式，并參考一些院校和企業(yè)的成功經(jīng)驗，在分 析新疆職工培訓(xùn)中心的競爭優(yōu)勢及競爭劣勢的基礎(chǔ)上，為新疆職工培 訓(xùn)中心目前的改制和轉(zhuǎn)型提出了切實可行的四大競爭戰(zhàn)略：1．整合資 產(chǎn)、優(yōu)化人力資源戰(zhàn)略—成功的企業(yè)之所以成功，一個重要的原因就 是善于整合其內(nèi)外部資源。人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素，是企 業(yè)的第一資源。人力資源的優(yōu)化配置是企業(yè)的生命力所在。我們應(yīng)建 立激勵制度，留住人才，吸引人才。2．品牌、目標(biāo)集聚戰(zhàn)略—學(xué)校的 產(chǎn)品是學(xué)生，學(xué)生的水平和質(zhì)量就是品牌。我們應(yīng)樹立品牌課程，打 造品牌教師，，推選品牌學(xué)生。另外還應(yīng)根據(jù)國家政策，切實摸準(zhǔn)企業(yè)， 實施目標(biāo)集聚戰(zhàn)略。3．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)戰(zhàn)略—我們應(yīng)建立企業(yè)文化，增 強凝聚力。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”以引導(dǎo)每一位員工都能善于學(xué)習(xí)。4． 市場營銷、開拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域戰(zhàn)略—各項培訓(xùn)不能只是“等”“要”“靠”。 我們必須轉(zhuǎn)變觀念，增強市場營銷意識，建立有利于市場運作的機制， 削減、合并相關(guān)部門，建立市場部，加強與市場的聯(lián)系，積極投入市 場，參與教育合作和競爭。這四大戰(zhàn)略的提出旨在為新疆職工培訓(xùn)中 心的生存和發(fā)展提供一種積極的、有意義的思考。
[Abstract]:This paper takes competition strategy as the starting point, through the understanding of other oil brothers' teachers and. Professional setup, teachers and their management in Xinjiang local colleges and universities, and two training programs in Urumqi. The concept and mode of operation of the training institutions, and refer to the successful experience of some colleges and enterprises, On the basis of analyzing the competitive advantages and disadvantages of the staff training center in Xinjiang, this paper aims to train the staff and workers in Xinjiang. The current restructuring and transformation of the training center has put forward four feasible competitive strategies: 1. Integrating capital. An important reason for the success of a successful enterprise is. Human being is the most active factor among the factors of productivity, and it is also the enterprise. The first resource of the industry. The optimal allocation of human resources is the vitality of the enterprise. We should build. Set up incentive system, retain talents, attract talents .2. brand, target agglomeration strategy. The product is the student, the student's level and the quality is the brand. We should set up the brand curriculum, hits. Building brand teachers and selecting brand students. In addition, they should, in accordance with the state policy, effectively reach out to the right enterprises, Implementation of goal agglomeration Strategy .3.Founding Learning Enterprise Strategy--We should establish Enterprise Culture and increase. Strong cohesion. Create a "learning enterprise" to guide every employee to be good at learning. 4. Marketing, opening up new areas of business strategy-training can not just "wait," "must," "rely on." We must change our ideas, enhance our marketing awareness, and establish a mechanism conducive to the operation of the market. Cut down, merge relevant departments, set up marketing department, strengthen contact with market, and actively invest in the market. To participate in educational cooperation and competition. The four strategies are proposed for the purpose of training staff and workers in Xinjiang. The survival and development of the mind provides a positive, meaningful thinking.
【學(xué)位授予單位】：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：G726

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