本文選題：音樂(lè)　切入點(diǎn)：兒童　出處：《中國(guó)特殊教育》2012年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用多導(dǎo)生理記錄儀,記錄不同性質(zhì)音樂(lè)對(duì)普通及聽障兒童情緒測(cè)量的敏感外周生理指標(biāo)影響的變化�？疾檎�(激情震撼)、中性(平靜舒緩)、負(fù)性(傷感憂郁)音樂(lè)背景條件之間的差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)不同性質(zhì)音樂(lè)對(duì)兒童皮膚電影響的差異極顯著;(2)不同性質(zhì)音樂(lè)對(duì)兒童心率影響的差異極顯著;(3)不同性質(zhì)音樂(lè)對(duì)兒童呼吸影響的差異不顯著;(4)聽障兒童的各項(xiàng)外周生理指標(biāo)與普通兒童的相比,在不同性質(zhì)音樂(lè)條件下無(wú)顯著差異。由此可知,不同性質(zhì)音樂(lè)會(huì)對(duì)兒童的情緒產(chǎn)生不同的影響。對(duì)于普通及聽障兒童情緒測(cè)量的外周生理指標(biāo)而言,皮膚電和心率兩項(xiàng)指標(biāo)較為敏感,呼吸雖相對(duì)不夠敏感,但仍有一定參考價(jià)值。
[Abstract]:Using multichannel physiological recorder, To record the effects of different types of music on sensitive peripheral physiological indicators of emotional measurements in normal and hearing-impaired children. Study on positive (emotional shock, Neutral (calm, soothing, negative) Music background conditions. The results showed that there were significant differences in the effects of different types of music on children's skin electricity. (2) the effects of different types of music on children's heart rate. (3) there was no significant difference in the effects of different types of music on children's respiration. The peripheral physiological indexes of disabled children are compared with those of ordinary children, There is no significant difference in different musical conditions. It can be seen that different kinds of concerts have different effects on children's emotions. The two indexes of skin electricity and heart rate are sensitive, but breathing is not sensitive enough, but still has certain reference value.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)科學(xué)系;長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院;
【基金】：吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“可視音樂(lè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)的理論與方法研究”成果,該項(xiàng)目的課題責(zé)任人為金野教授。項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):吉教科文合字2007
【分類號(hào)】：G762

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本文編號(hào)：1561356