發(fā)布時間：2018-02-28 05:37

  本文關鍵詞： 欠發(fā)達地區(qū) 特殊教育 調查 對策　出處：《中國特殊教育》2006年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：通過對S市的特殊教育學�；厩闆r進行調查,分析了S市特殊教育學校近年來的發(fā)展狀況,指出了存在資源沒有很好整合、辦學效益相對較低,學校地處遠郊,教室和宿舍條件較差,教學設備陳舊、數(shù)量不足,教師的現(xiàn)有水平仍有待于提高,存在性別結構不太合理的現(xiàn)象,經費來源渠道單一并不足等問題。提出了可以從改變觀念,提高認識,優(yōu)化整合辦學資源,鼓勵教師通過自學和科研提高自身素質,組織短期培訓班和組建校辦工廠等方面著手來改善目前的狀況的建議。
[Abstract]:Based on the investigation of the basic situation of special education schools in S city , this paper analyzes the development of special education schools in S city , points out that there is not a good integration of resources , relatively low school - running benefit , poor teaching equipment , insufficient number of classrooms and dormitory , lack of teaching equipment , lack of resources , lack of resources , etc . It puts forward some suggestions on improving the current situation from changing the concept , raising awareness , optimizing the integration of school resources , encouraging teachers to improve their quality , organize short - term training courses and build school - run factories .

【作者單位】： 東北師范大學國際與比較教育研究所 東北師范大學國際與比較教育研究所
【基金】：本論文是吉林省哲學社會科學十五規(guī)劃課程研究報告部分內容。
【分類號】：G769.2

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