阿克蘇地區(qū)柯坪縣雙語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2018-01-02 23:14
本文關(guān)鍵詞:阿克蘇地區(qū)柯坪縣雙語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策 出處:《新疆師范大學(xué)》2007年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
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【摘要】: 在新疆少數(shù)民族雙語教學(xué)蓬勃發(fā)展的今天,貧困的少數(shù)民族聚居區(qū)的雙語教學(xué)尤其值得關(guān)注。本文所探討的正是阿克蘇地區(qū)柯坪縣這樣一個(gè)貧困的維吾爾族聚居區(qū)的雙語教學(xué)現(xiàn)狀,并對(duì)此做了較為細(xì)致的分析。 本文從影響雙語教學(xué)成敗的外部因素(主要是柯坪縣貧困的經(jīng)濟(jì)狀況)入手,主要圍繞著學(xué)生(對(duì)待漢語、民族語及雙語教學(xué)的態(tài)度;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);學(xué)習(xí)策略;)、教師(族別、hsk考試等級(jí)、學(xué)歷情況、對(duì)雙語教學(xué)的態(tài)度、教學(xué)能力、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)等)、家庭因素(父母的學(xué)歷;家庭經(jīng)濟(jì)狀況;父母對(duì)他們學(xué)習(xí)漢語、民族語及雙語教學(xué)的支持程度;)、語言環(huán)境、教材等幾個(gè)可變因素,比較分析了縣二中雙語教學(xué)和其他城鄉(xiāng)中學(xué)雙語教學(xué)的差異及產(chǎn)生這種差異的原因,并從中總結(jié)出縣二中雙語教學(xué)的成功之處及其他城鄉(xiāng)中學(xué)雙語教學(xué)目前存在的困難和問題。 最后筆者結(jié)合所掌握的相關(guān)理論知識(shí)及柯坪縣雙語教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果,針對(duì)存在的困難和問題提出了相應(yīng)的對(duì)策。
[Abstract]:In this paper , the bilingual teaching of living area of ethnic minorities living in poverty is especially worth paying attention in the development of bilingual teaching of ethnic minorities in Xinjiang . This paper starts with the external factors that influence the success or failure of bilingual teaching , mainly about the economic situation of poverty in the county , which mainly focuses on the students ' attitudes towards Chinese , national and bilingual teaching ; learning motivation ; learning strategies ; teachers ' attitude towards bilingual teaching , teaching ability , the teaching of students ' learning strategies , etc . At last , the author puts forward some countermeasures for the difficulties and problems that exist in combination with the relevant theoretical knowledge and the results of the bilingual teaching present in ColingCounty .
【學(xué)位授予單位】:新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G752;H09
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1371343
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