發(fā)布時間：2017-12-29 22:20

  本文關(guān)鍵詞：中心城市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺建設(shè)研究:理念、價值與功能　出處：《中國成人教育》2013年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 終身學(xué)習(xí) 公共服務(wù)平臺 中心城市

【摘要】：文章從理念、價值與功能三個角度展開研究,認(rèn)為中心城市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺建設(shè)應(yīng)遵循以人為本、快樂學(xué)習(xí),開放包容、共建共享,因地制宜、彰顯特色,循序漸進(jìn)、持續(xù)發(fā)展四大理念,體現(xiàn)個體發(fā)展、城市發(fā)展和區(qū)域發(fā)展三大價值,并實現(xiàn)學(xué)習(xí)、管理與服務(wù)三大功能。
[Abstract]:......
【作者單位】： 杭州廣播電視大學(xué);
【基金】：教育部“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究及示范應(yīng)用”項目的階段性成果
【分類號】：G720
【正文快照】： 為落實國家教育規(guī)劃綱要中提出的“建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺”的重要任務(wù),教育部、財政部啟動了“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究與示范應(yīng)用”項目,由中央廣播電視大學(xué)牽頭,北京、上海、天津、福建、湖南、浙江、江蘇、沈陽、成都、

【共引文獻(xiàn)】

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1 黃榮赤;;談書法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的可行性——以首屆書法網(wǎng)絡(luò)函授教學(xué)為例[J];書畫世界;2010年04期

2 韓民;郝克明;;終身學(xué)習(xí)背景下培訓(xùn)與繼續(xù)教育的公平及其政策課題[J];北京大學(xué)教育評論;2007年03期

3 齊幼菊;龔祥國;;終身教育體系構(gòu)架探析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2010年11期

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7 莊小紅;;高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2011年04期

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3 帥良余;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織背景下的成人學(xué)習(xí)和成人個性發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2012年

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3 張斕;江蘇農(nóng)村自學(xué)考試社會助學(xué)現(xiàn)狀與問題研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 王韋韋;歐盟《成人學(xué)習(xí)行動計劃（2006、2007）》研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

5 陳鵬;我國終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建的機(jī)制與模式建設(shè)研究[D];山西大學(xué);2007年

6 金臺政;教師繼續(xù)教育管理的創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2008年

7 劉芳;網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)校德育的影響研究[D];華中師范大學(xué);2008年

8 鄧永慶;日本構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會的保障機(jī)制研究[D];首都師范大學(xué);2008年

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10 王海濤;歐洲知識化進(jìn)程中的成人教育行動計劃[D];首都師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

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3 白雪;;虛擬學(xué)校——終身學(xué)習(xí)的新利器[J];世界教育信息;1997年09期

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6 朱兆英;現(xiàn)代化教育手段在繼續(xù)教育中的應(yīng)用勢在必行[J];微型電腦應(yīng)用;1999年06期

7 黃宇慧;終身學(xué)習(xí)與我國的終身教育[J];吉林商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報;1999年01期

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4 黃裔;;終身教育·終身學(xué)習(xí)·老有所為[A];老齡問題研究論文集（七）[C];2005年

5 綦正芳;;推動女性終身學(xué)習(xí) 促進(jìn)社會和諧發(fā)展[A];“科學(xué)發(fā)展觀與歷史唯物主義”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

6 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

7 游明珠;吳正榮;;臺灣小區(qū)成人教育政策與實施概述[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會年會（第四卷）[C];2010年

8 游明珠;吳正榮;;臺灣小區(qū)成人教育政策與實施概述[A];第12屆中國科協(xié)年會第31分會場海峽兩岸區(qū)域合作與協(xié)同發(fā)展論壇論文集[C];2010年

9 陳乃林;;解讀學(xué)習(xí)型社會[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年

10 劉伯奎;楊少鳴;;滿足全民終身學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建全民終身教育體系,是一個長期的、漸進(jìn)的歷史任務(wù)[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 龍在宇;從“補(bǔ)課”到“終身學(xué)習(xí)”[N];南充日報;2009年

2 記者 秦小艷;2012年內(nèi)實現(xiàn)一個社區(qū)擁有一所學(xué)校[N];深圳特區(qū)報;2009年

3 馬璇;營造終身學(xué)習(xí)努力上進(jìn)氛圍[N];深圳特區(qū)報;2007年

4 本版編輯邋市委常委、宣傳部長 范世康 市政府副秘書長 楊繼承 三橋街辦桃園北路東社區(qū) 孫改卿 市委常委 副市長 李俊明 中國成人教育協(xié)會秘書長 謝國棟 教育部職成司成教處處長 張志坤 市教育局副局長 馬兆興;全民終身學(xué)習(xí) 構(gòu)建和諧太原[N];太原日報;2007年

5 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授 高志敏;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會需要人人終身學(xué)習(xí)[N];文匯報;2008年

6 記者 高建進(jìn);福建:加快建設(shè)終身學(xué)習(xí)在線網(wǎng)[N];光明日報;2010年

7 丁皓　月航;我市連續(xù)3年榮獲全國全民終身學(xué)習(xí)活動周最高獎[N];常州日報;2010年

8 本報記者 趙雪筠;終身學(xué)習(xí)：提升城市競爭力的“支點”[N];威海日報;2006年

9 市廣播電視局副局長 秦垂世;建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的思考[N];咸寧日報;2008年

10 記者 周波;包國慶：休閑教育讓你更會“玩”[N];成都日報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 蔡苔芬;教育與溫馨家庭的營造[D];華中師范大學(xué);2006年

2 周建高;日本終身學(xué)習(xí)的理論與實踐[D];南開大學(xué);2009年

3 秦鈉;中日都市社區(qū)教育比較研究[D];上海大學(xué);2006年

4 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡蕙芳;關(guān)于我國學(xué)習(xí)型社區(qū)構(gòu)建的研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

2 王麗;學(xué)習(xí)型家庭構(gòu)建之研究[D];河南大學(xué);2006年

3 張春燕;《歐洲終身學(xué)習(xí)質(zhì)量指標(biāo)報告-15項質(zhì)量指標(biāo)》研究[D];首都師范大學(xué);2008年

4 張東;中心城市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)問題研究[D];河北師范大學(xué);2005年

5 周金成;泰國老年人的終身學(xué)習(xí)研究[D];華南師范大學(xué);2007年

6 陳振;終身教育理念下英國產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

7 王海濤;歐洲知識化進(jìn)程中的成人教育行動計劃[D];首都師范大學(xué);2009年

8 林貴福;構(gòu)建我國終身教育體系的理論和實踐探討[D];福建師范大學(xué);2001年

9 沈瓊;終身學(xué)習(xí)時代的成人教育課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

10 張蕊;我國中心城市繼續(xù)教育的對策研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年

本文編號：1352136