本文關(guān)鍵詞：開放大學(xué)的“學(xué)導(dǎo)結(jié)合”教學(xué)模式與實踐探索　出處：《遠程教育雜志》2012年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：遠程教學(xué)模式是遠程教育人才培養(yǎng)模式的核心組成部分。遠程開放教育經(jīng)過十余年的人才培養(yǎng)模式改革,已經(jīng)探索出了具有我國特色的"學(xué)導(dǎo)結(jié)合"教學(xué)模式。在當(dāng)前由廣播電視大學(xué)向國家開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中,圍繞人才培養(yǎng)質(zhì)量,聚焦人才培養(yǎng)模式和教學(xué)運行機制的改革,是全面提升遠程開放教育質(zhì)量的關(guān)鍵。通過以電大開放教育教材《計算機文化基礎(chǔ)——信息素養(yǎng)的視角》的設(shè)計與開發(fā)為例,理解"學(xué)導(dǎo)結(jié)合"教學(xué)模式的內(nèi)涵與發(fā)展,探討其在遠程教育教材開發(fā)中的實踐策略,以期為深化"學(xué)導(dǎo)結(jié)合"教學(xué)模式的研究與實踐,創(chuàng)新開放大學(xué)人才培養(yǎng)模式提供有益借鑒。
【作者單位】： 江西廣播電視大學(xué)教務(wù)處;江西廣播電視大學(xué)校長辦公室;江西師范大學(xué)遠程教育研究所;
【基金】：江西省高�！笆濉敝攸c建設(shè)學(xué)科(教育技術(shù)學(xué))(贛教研字[2011]12號)專項資助研究成果之一
【分類號】：G728
【正文快照】： 一、引言:問題的提出廣播電視大學(xué)向開放大學(xué)轉(zhuǎn)型的本質(zhì),是要從外延式的規(guī)模發(fā)展模式向內(nèi)涵式的質(zhì)量發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,人才培養(yǎng)模式改革的目標(biāo)就直指教學(xué)質(zhì)量,而教學(xué)模式是人才培養(yǎng)模式的核心部分,直接決定了培養(yǎng)目標(biāo)能否實現(xiàn),選擇、構(gòu)建恰當(dāng)而有效的教學(xué)模式,對于開放大學(xué)的人才

【參考文獻】

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【共引文獻】

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4 薛劭s，

本文編號：1332238