發(fā)布時間：2017-12-14 15:43

  本文關鍵詞：雅安市農村勞動力教育培訓研究

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【摘要】： 合理有序的轉移農村勞動力,是加快工業(yè)化過程實現現代化必須要走的路。而農村勞動力在轉移之前的教育培訓問題,是提高就業(yè)前的基本技能、進而提高農村勞動力的市場價格,最終實現農村人口向城鎮(zhèn)人口轉變的重要途徑。雅安市作為一個典型的西部山區(qū)市,近年來在農村勞動力教育培訓上作了一些嘗試。本文即是以人力資本理論和經濟發(fā)展社會普遍規(guī)律為指導,運用歷史研究法、文獻法、調查法等,對四川省雅安市農村勞動力教育培訓問題進行研究和探索。 本文主要分成三個部分: 第一部分是雅安市農村勞動力教育培訓的背景與基礎,著重就雅安的歷史、地理、人口、經濟、文化等作了簡述,就教育培訓的歷史參照作了回顧。本文認為,戰(zhàn)略資源開發(fā)、現代加工制造業(yè)、科技創(chuàng)新產業(yè)化以及農產品基地的建設,與農村勞動力轉移教育培訓有千絲萬縷的關系。雅安目前所確定的發(fā)展戰(zhàn)略、目標以及其推進舉措,都為農村勞動力教育培訓提供了良好的社會政治、經濟和文化基礎。 第二部分是雅安市農村勞動力教育培訓的現狀和評價,就雅安市農村勞動力教育培訓的主要特點、主要經驗以及目前面臨的問題與困難等;就雅安市農村勞動力教育培訓的現狀分析。本文認為,在雅安市,有組織、成系統(tǒng)、有固定資金支持的農村勞動力教育培訓始于2004年。從2006年8月起,在全市范圍內全面啟動了農村勞動力免費的技能培訓。到2007年,進入了一個迅猛發(fā)展的時期。目前,在雅安市對農村勞動力的教育培訓實行目標管理,統(tǒng)一了教育培訓的補貼政策,教育培訓管理更為規(guī)范化,從省到市再到縣、鄉(xiāng)、村,層層分解和逐級下達農村勞動力培訓任務和在崗的農民工培訓任務。主要特點有:農村勞動力教育培訓的項目資金逐年增加;培訓數量、項目逐年增加,品牌培訓起步良好;農村勞動力綜合素質明顯提高,就業(yè)能力得到增強;部門主導的統(tǒng)一推薦就業(yè)和延伸服務發(fā)展較好;培訓機構多樣化。主要經驗是:依托行政力的推動;以招投標方式創(chuàng)造具有雅安地方特色的勞務品牌;模式多樣化;組織化程度較高。面臨的問題與困難主要是:培訓目標上,與本地產業(yè)結合度不夠緊密;培訓內容上,產業(yè)技能培訓較多而心理培訓、生活技能培訓較少甚或為零:培訓形式與教材上,實習式的授課較多,而反饋一校正環(huán)節(jié)較為薄弱;培訓機制上,多頭管理,標準不一,政策不夠健全,相關制度缺失,培訓機構對相關職業(yè)技能教育培訓的“重疊”或者“留白”現象并存。 第三部分是改革雅安市農村勞動力教育培訓的基本對策,合理設置培訓專業(yè),使培訓目標與本地產業(yè)發(fā)展聯系更加緊密;充實和更新培訓內容,使農村勞動力在轉移后更適應城市城鎮(zhèn)生活;創(chuàng)新教育培訓形式,增強培訓實效;建立健全和不斷完善教育培訓管理、運行的長效機制。
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G725;F323.6

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