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創(chuàng)新民族院校大學(xué)生思想政治教育的思維模式和路徑

發(fā)布時(shí)間:2017-12-14 12:27

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【摘要】:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,這一國(guó)情決定了民族問(wèn)題始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問(wèn)題,也決定了民族高等教育在我國(guó)教育體系中的特殊地位和作用。民族院校要堅(jiān)持以"培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人"為中心,認(rèn)清民族院校大學(xué)生思想政治教育的普遍性和特殊性,抓好學(xué)科建設(shè),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在思想政治教育中的主導(dǎo)作用;抓好隊(duì)伍建設(shè),努力為思想政治教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證;抓好制度建設(shè),拓展思想政治教育的有效途徑。民族院校要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展黨的民族理論和政策教育,堅(jiān)持不懈地把解決思想問(wèn)題和"三貼近"原則結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持不懈地維護(hù)民族院校和諧穩(wěn)定,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。
【作者單位】: 西南交通大學(xué);西南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】:G751
【正文快照】: 新中國(guó)成立60多年來(lái),民族高等教育在民族團(tuán)結(jié)、文化傳承、人才培養(yǎng)、干部培訓(xùn)及民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,始終發(fā)揮著自身的優(yōu)勢(shì)和不可替代的重要作用,推動(dòng)著我國(guó)各民族共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同繁榮。但長(zhǎng)期以來(lái),一些人認(rèn)為民族院校的思想政治教育和普通高校沒(méi)有區(qū)別,甚至認(rèn)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 孫立極 王平;臺(tái)啟動(dòng)采認(rèn)大陸學(xué)歷[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年

3 本報(bào)駐特拉維夫記者 陳克勤;以色列:強(qiáng)化科研教育投資[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

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5 本報(bào)記者 豐捷;請(qǐng)喚醒學(xué)生的創(chuàng)新銳力[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

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7 中科院院士 鄭州大學(xué)校長(zhǎng) 申長(zhǎng)雨;為中原崛起育英才[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

8 記者 孫琪;今年起推進(jìn)高等教育4項(xiàng)改革試點(diǎn)[N];四川日?qǐng)?bào);2011年

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10 本報(bào)記者 龐慧敏;“一年多考”引熱議 社會(huì)反響有喜憂[N];工人日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 許傳靜;我國(guó)大學(xué)國(guó)際化問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2010年

3 謝俊;大學(xué)的學(xué)術(shù)自由及其限度[D];西南大學(xué);2010年

4 田華;基于知識(shí)溢出的區(qū)域性大學(xué)發(fā)展研究[D];浙江大學(xué);2010年

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7 王豐;新中國(guó)六十年藝術(shù)教育的實(shí)踐進(jìn)展與理論創(chuàng)新[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 于啟紅;論地質(zhì)教育的社會(huì)功能[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2010年

3 劉祥城;關(guān)于批判性思維培育的研究[D];燕山大學(xué);2010年

4 江燕;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中幽默運(yùn)用的效果研究[D];浙江大學(xué);2010年

5 胡林林;高校職務(wù)犯罪問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2010年

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7 肖曉芬;高校新型師生關(guān)系的構(gòu)建研究[D];江西理工大學(xué);2010年

8 曾元源;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)探究[D];江西理工大學(xué);2010年

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10 孫西凌;加強(qiáng)大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育研究[D];貴州大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1287904

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