本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)民素質(zhì)提高的教育途徑研究

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【摘要】： 我國農(nóng)業(yè)人口眾多,潛在人力資源十分豐富。但是,由于現(xiàn)代農(nóng)民的素質(zhì)較低,農(nóng)村剩余勞動力將轉(zhuǎn)化為公開的失業(yè)大軍。如何把豐富的農(nóng)村人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人力資本,把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的發(fā)展動力是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和我國發(fā)展上到一個(gè)新階段的根本問題!要想實(shí)現(xiàn)中國從人口大國到人口強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,如何提高現(xiàn)代農(nóng)民素質(zhì)教育,就成為了我國發(fā)展中一個(gè)極其迫切和重要的命題。 本文在分析我國農(nóng)民素質(zhì)對現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響基礎(chǔ)上,深入探析農(nóng)民素質(zhì)的現(xiàn)狀及其原因,指出加快現(xiàn)代農(nóng)民素質(zhì)教育的必要性和重大意義,重點(diǎn)提出農(nóng)民素質(zhì)教育的途徑。主要有:加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,改善農(nóng)村落后的辦學(xué)條件,建立激勵機(jī)制;大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育事業(yè);完善農(nóng)民教育培訓(xùn)內(nèi)容;通過制度創(chuàng)新,建立和完善農(nóng)民素質(zhì)教育體系,積極推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”;廣開投資源路,增加教育投入;加大宣傳教育力度建立全方位的信息平臺:創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育模式:完善村莊文化陣地。
【學(xué)位授予單位】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G725

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 晉東海;河南省農(nóng)村人口文化素質(zhì)現(xiàn)狀及對策研究[D];西北大學(xué);2010年

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本文編號：1259775