本文關(guān)鍵詞：以人為本的成人素質(zhì)教育淺談

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【摘要】：以人為本是成人素質(zhì)教育最終的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,我國(guó)成人素質(zhì)教育現(xiàn)狀缺乏對(duì)"以人為本"教學(xué)理念的貫徹。成人素質(zhì)教育的特殊性,以及成人素質(zhì)教育和以人為本的內(nèi)在聯(lián)系,決定了必須構(gòu)建"以人為本"的成人教育體系。
【作者單位】： 西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 一、成人素質(zhì)教育現(xiàn)狀和“以人為本”要求的必然性隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)一直堅(jiān)持實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“可持續(xù)性發(fā)展”戰(zhàn)略,這種發(fā)展模式優(yōu)化了我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的步伐。然而在社會(huì)主義轉(zhuǎn)型過(guò)程中,我們不僅僅面臨資金、技術(shù)和資

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1216014