本文關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的必要性探究

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【摘要】：介紹了農(nóng)村社區(qū)教育的內(nèi)涵以及發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的理論基礎(chǔ),在分析發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的必要性的基礎(chǔ)上,提出了新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的策略。
【作者單位】： 南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度課題“新農(nóng)村背景下利用地方高校資源發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育創(chuàng)新研究”(09YB327)
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 自黨的十一屆三中全會(huì)以來,我國農(nóng)村各項(xiàng)體制改革極大地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的蓬勃發(fā)展,促進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)的繁榮,同時(shí)也彰顯了發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的迫切需要。黨的《十六大報(bào)告》中指出,要“建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)”“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人

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3 薛p，

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