發(fā)布時間：2017-11-12 05:00

  本文關鍵詞：山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校發(fā)展面臨的問題及改革對策探析

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【摘要】：建設社會主義新農村,是我們黨和政府的歷史使命,涉及到政治、經濟、文化、教育等領域,但最終還要落實到新農村建設的主體農村成人身上,落實到他們的綜合素質的培養(yǎng)與提高上來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校作為農村成人學習和接受培訓的重要場所,本應為建設社會主義新農村提高不竭動力,但隨著社會變遷及經濟體制變革,它已越來越不能適應和滿足農村成人、農村社會對教育的需求,遭遇到前所未有的內部困境和外部不利條件的制約。 筆者選擇山東省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校作為研究的對象。按照研究對象所在地區(qū)的社會經濟發(fā)展水平的不同,筆者將其分為三類,分別做了抽樣實證調查,并對調查數據進行了數學分析,同時查閱了較為詳實的文獻,在此基礎上,廓清了山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校發(fā)展面臨的問題。一是外部問題:當地政府漠視學校的存在和發(fā)展;資金投入嚴重不足;宏觀管理體制滯后;農村成人教育法規(guī)缺失。二是內部困境:師資力量薄弱;管理效率較低;教育教學內容偏頗;教學方法、手段、組織形式欠妥;農村成人的學習積極性不高;校園文化缺失等。 若要提出行之有效的解決問題的對策,必須追本求源,找出問題的最終成因。筆者采用了被馬克思稱為“從后思索”的方法,把問題的成因歸之為:社會層面——社會轉型期的陣痛;制度層面——城鄉(xiāng)二元制的阻隔;意識層面——教育觀念的偏頗;主體層面——農村成人自身的局限;理論層面——農村成人教育科研薄弱。 毋庸置疑,山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校發(fā)展面對著許多問題,但又面臨著千載難逢的機遇——中央政府已把建設社會主義新農村作為歷史任務提出,并提上工作日程;山東作為經濟大省和經濟強省,可為農村成人教育發(fā)展提供必要的人力、物力、財力支撐。
【學位授予單位】：曲阜師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G720

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 康輝榮;教育經費區(qū)級統籌對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校帶來的機遇和挑戰(zhàn)[D];華東師范大學;2010年

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本文編號：1174410