本文關(guān)鍵詞：文化適應(yīng)視角下少數(shù)民族大學(xué)生自我效能感的分析研究

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【摘要】：自我效能感作為一個(gè)核心的心理素質(zhì),很大程度上影響著少數(shù)民族大學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才。本研究在文化適應(yīng)的視角下,分析了文化沖擊、文化適應(yīng)策略對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生自我效能感的影響,指出了培養(yǎng)和提升少數(shù)民族大學(xué)生自我效能感的策略方法。
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院黨委;
【分類號(hào)】：G752.0
【正文快照】： 中國成人教育CHINA ADULT一、問題提出不少研究表明,與全國常模及漢族大學(xué)生相比,少數(shù)民族大學(xué)生心理健康總體水平較低,而其中的自我效能感,筆者在2009年的研究中發(fā)現(xiàn),其得分低于全國常模,與漢族大學(xué)生相比差異顯著。少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)入大學(xué),從人類學(xué)的研究視角看,其是從支流

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