本文關(guān)鍵詞：論高等教育“雙軌制”合并的時代訴求

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【摘要】：隨著我國高等教育大眾化的發(fā)展,成人高等教育逐漸游離于普通高等教育體制之外,形成了成人高等教育同普通高等教育并存的"雙軌制"局面,并隨之出現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量下滑、競爭秩序混亂等諸多現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)化社會、知識經(jīng)濟、教育全球化和網(wǎng)絡(luò)時代的大背景下,實現(xiàn)兩者的"并軌"是提高我國成人教育質(zhì)量、推動我國從高等教育大國向高等教育強國轉(zhuǎn)變的必然趨勢和客觀要求。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;天津大學(xué)職教研究所;
【基金】：西南大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)資助項目“西南地區(qū)多元文化教師教育問題及有效策略研究”
【分類號】：G724
【正文快照】： 20世紀(jì)80年代初,在鄧小平同志“兩條腿走路”的指引下,高等教育為了滿足改革開放對人才培養(yǎng)的要求,逐步形成了“雙軌制”的運行體制,即普通高等教育和成人高等教育。至1997年,成人高教本專科在校生數(shù)272.42萬人,招生數(shù)達到100.37萬人,同期普通高校本�？频脑谛Ｉ鷶�(shù)317.44萬人,

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本文編號：1145365