本文關(guān)鍵詞：終身學(xué)習(xí)理念下的教師繼續(xù)教育研究

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【摘要】：終身學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)者的主體角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)地位,以主體性、主動(dòng)性為基本特征的終身學(xué)習(xí)是教師繼續(xù)教育的基本理念。基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客觀要求和教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,終身學(xué)習(xí)理念下的教師繼續(xù)教育得以進(jìn)一步發(fā)展。為了構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念下的教師繼續(xù)教育體系,就必須從學(xué)校、教師兩個(gè)層面上形成合力。
【作者單位】： 遼寧醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 終身學(xué)習(xí) 教師 繼續(xù)教育
【基金】：遼寧醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究重點(diǎn)課題《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》的中期成果,項(xiàng)目編號(hào)為2010A30
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 教育大計(jì),教師為本,在我國(guó)努力建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的背景下,建立和完善教師繼續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建現(xiàn)代教師終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)一支素質(zhì)高、專業(yè)精,具有創(chuàng)新意識(shí),善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍,對(duì)于我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,對(duì)于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素

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本文編號(hào)：1125062