本文關(guān)鍵詞：高校成人教育課程開發(fā)研究

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【摘要】：本文從成人教育的特征出發(fā),闡述了高校成人教育課程開發(fā)的基本理論,提出了構(gòu)建現(xiàn)代高校成人教育課程開發(fā)模式的措施。
【作者單位】： 中國民航大學;
【關(guān)鍵詞】： 高校 成人教育 課程開發(fā)
【基金】：中國民航大學2013年校級科研基金“創(chuàng)建高效培訓教育品牌的研究”的成果之一
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、成人教育的特征成人教育的課程開發(fā)擁有與眾不同的突出特征。一是課程主體的寬泛性。成人教育的主體涵蓋了社會中不同職業(yè)、不同年齡、不同性別的人,每個成中國成人教育CHINA ADULT EDUCATION年人都有可能成為成人教育的主體,擁有接受成人教育的權(quán)利。二是課程目的的多元

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2 金生，

本文編號：1118401