本文關(guān)鍵詞：福州近代女子教育論略（1895-1912）

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【摘要】： 本文以1895——1912年間的福州女子教育為研究對象,揭示近代教育對傳統(tǒng)女性的影響。接受近代教育的這些女子不管從身體上還是思想上都發(fā)生了一定的變化,不纏足和開設(shè)體育課讓她們的身體更健康,在思想上也萌發(fā)了獨立自主、投身發(fā)展女學、以及“國家興亡,匹婦有責”的新意識。本文寫作思路與框架如下: 第一章為緒論。綜述近代女子教育的研究現(xiàn)狀,分析以往研究的不足和缺失。在此基礎(chǔ)上,指出本文的研究方向和突破之處,并對本文的參考文獻和研究方法加以說明。 第二章闡述福州近代女學興起的背景以及1895——1912年這段時間內(nèi)女學的建立情況。甲午戰(zhàn)敗使得救亡圖存凸顯為時代的主題,培育人才成為時代之需要,大量的新學校被建立,其中女子學校的建立,更是成為新式學校的新穎之處。此時期的女子學校有國人所辦和教會所辦,甚至有女子走出國門,進入國外學校學習。 第三章論述傳統(tǒng)女學向近代的轉(zhuǎn)變。主要考察傳統(tǒng)女學與近代女學的區(qū)別,概述了近代女學的課程設(shè)置,并對近代女學的特點進行總結(jié)。 第四章探討傳統(tǒng)女性的近代轉(zhuǎn)型。主要論述接受近代教育后的福州女子在身體和思想上的轉(zhuǎn)變,特別是她們思想的轉(zhuǎn)變尤其值得重視,開始由仰仗男子的心態(tài)轉(zhuǎn)為獨立、進取、積極的心態(tài),最終成為新時代的女性。 第五章為福州近代女學的總體評價。根據(jù)1895——1912年福州女學的發(fā)展狀況以及對女性所產(chǎn)生的影響進行評價。一方面,女學的蓬勃發(fā)展,對女子以及社會都有重要的影響。另一方面,由于時代的局限,女學在當時還是具有相當?shù)木窒藓筒蛔恪?br/> 【關(guān)鍵詞】：福州 近代女學 社會影響
【學位授予單位】：廈門大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G776
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-15
• 第一節(jié) 選題緣起8-9
• 第二節(jié) 女子教育學術(shù)史回顧9-14
• 第三節(jié) 研究方法與研究資料14-15
• 第二章 福州近代女學的興起15-36
• 第一節(jié) 欲強國必由女學15-19
• 第二節(jié) “福音”傳播者與福州的教會學校19-27
• 第三節(jié) 日新月異的國人女學堂27-31
• 第四節(jié) 石破天驚的女子出洋留學31-36
• 第三章 在傳統(tǒng)與近代之間36-43
• 第一節(jié) 傳統(tǒng)女學與近代女學的接軌36-39
• 第二節(jié) 豐富多彩的近代女子教育39-43
• 第四章 傳統(tǒng)女性的近代轉(zhuǎn)型43-51
• 第一節(jié) “閨閣女子”轉(zhuǎn)為女性國民43-47
• 第二節(jié) 巾幗不讓須眉47-51
• 第五章 福州近代女學的總體評價51-57
• 第一節(jié) 影響和成就51-53
• 第二節(jié) 時代之局限53-57
• 附錄57-64
• 參考文獻64-67
• 致謝67

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本文編號：1094691