發(fā)布時間：2017-10-24 16:20

  本文關(guān)鍵詞：云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展存在的問題與對策研究

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【摘要】： 隨著云南省文山州各項改革的不斷深入,社會的不斷進步,農(nóng)村經(jīng)濟得到不斷發(fā)展,人們生活水平不斷提高,在教育綜合改革取得初步成效,面對“三農(nóng)”、面對黨的十六大全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求,云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校在發(fā)展中面臨著教育觀念落后、內(nèi)部管理體制無力、辦學(xué)模式單一等難題。在新形勢下,云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校如何應(yīng)對挑戰(zhàn),更好地服務(wù)“三農(nóng)”,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,是當前文山農(nóng)業(yè)學(xué)校急切需要解決的問題。 為了探討云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展對策,本研究在進行大量研究,深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,對農(nóng)業(yè)學(xué)校、文山農(nóng)業(yè)學(xué)校的發(fā)展等重要概念進行了界定,對國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展進行了評述,對云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展中存在的問題進行了定位,并對具有文山特色的農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展對策進行了理論探索。 本研究采用文獻法、調(diào)查法、訪談法和觀察法,通過對國內(nèi)外及云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校的發(fā)展狀況進行評述,重點分析了當前云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校的存在問題、成因及發(fā)展的對策,該研究從理論與實踐方面探索了一條適合文山實際的農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展之路。從理論上來看,本研究一方面可以彌補文山州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育理論的不足,豐富文山州職業(yè)教育理論;另一方面能夠促進云南省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育理論的發(fā)展;再一方面可以豐富我國農(nóng)業(yè)教育理論。從實踐上來看,本研究對文山州、云南省和中國西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)學(xué)校、有關(guān)部門可以起到咨詢、參考和借鑒作用。 由于教育自身的發(fā)展受社會各種因素的制約,本研究只能對云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校作一個階段性研究,同時受時間和研究能力所限,缺乏對文山農(nóng)業(yè)學(xué)校現(xiàn)狀的作全面、準確把握,因而在對策研究方面深度和廣度不夠,闡述也不夠全面、詳盡。
【關(guān)鍵詞】：云南省 文山 農(nóng)業(yè)學(xué)校 發(fā)展 問題 對策
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G725
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-6
• 第一部分 緒論6-15
• 一、研究的背景6-9
• 二、研究的目的和意義9-10
• 三、研究的方法10-11
• 四、研究的基本思路11
• 五、研究的基本理論11-13
• 六、研究的相關(guān)概念辨析13-14
• 七、研究的創(chuàng)新點和局限性14-15
• 第二部分 國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展評述15-31
• 一、國外農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展評述15-22
• 二、國內(nèi)農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展評述22-27
• 三、云南農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展評述27-31
• 第三部分 云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析31-46
• 一、云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展的歷史與經(jīng)驗31-37
• 二、云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀37-40
• 三、云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展存在問題分析40-46
• 第四部分 云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展存在問題歸因46-52
• 一、云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展存在問題的客觀原因46-47
• 二、云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展存在問題的主觀原因47-52
• 第五部分 云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展對策研究52-67
• 一、轉(zhuǎn)變教育觀念52-53
• 二、加強學(xué)校管理53-58
• 三、加強教師隊伍建設(shè)58-63
• 四、加強實訓(xùn)基地建設(shè)63-64
• 五、積極探索辦學(xué)新模式64-67
• 結(jié)語67-68
• 參考文獻68-71
• 附錄71-76
• 謝辭76

【參考文獻】

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本文編號：1089570