新加坡樂齡教育:策略與啟示
本文關鍵詞:新加坡樂齡教育:策略與啟示
【摘要】:隨著人口老齡化的加劇以及終身教育思想的廣泛傳播,老年教育日益受到世界各國的關注。亞洲四小龍之一的新加坡將"樂齡教育"作為應對人口老齡化問題的主要對策之一。其實施"樂齡教育"的策略主要有:擴展教育對象,實施樂齡準備教育;創(chuàng)設快樂學堂;以終身學習為理念,開展GSP合作以及依托社區(qū)創(chuàng)設第三齡與黃金樂齡學院。這些策略的成功實施可為"十二五"期間處于老齡化加速發(fā)展階段的我國對老年教育新模式的探索提供一定的參考。
【作者單位】: 東北師范大學國際與比較教育研究所;
【關鍵詞】: 新加坡 樂齡教育 策略 啟示
【分類號】:G777
【正文快照】: 人口老齡化是一個世界性的人口趨勢,作為亞洲四小龍之一的新加坡也不例外。2010年新加坡65歲及以上的人口已占常住人口總數(shù)的9.0%[1],且這一比例仍有不斷攀升的態(tài)勢。如果按照一個國家60歲以上人口占人口總數(shù)的10%或65歲以上人口占人口總數(shù)的7%,即視為該國步入老齡社會這一國
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,本文編號:1073087
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