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哈薩克族傳統(tǒng)教育中的環(huán)保理念

發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 11:19

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【摘要】:正生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全球性的話題,世界各國(guó)、各地區(qū)雖在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、環(huán)保治理力度、具體施政措施等方面不盡相同,但終極目標(biāo)卻是一致的,即保護(hù)我們賴以生存的家園。哈薩克族有著悠久的歷史,其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化與風(fēng)俗習(xí)慣中,就有注重環(huán)境保護(hù)的傳統(tǒng)教育。哈薩克族人大部分從事畜牧業(yè),牧民都按季
【關(guān)鍵詞】哈薩克族 傳統(tǒng)教育 傳統(tǒng)道德教育 科學(xué)證明 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 環(huán)保理念 破壞 全球性 禁忌 二氧化碳
【分類號(hào)】:G759.2
【正文快照】: 生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全球性的話題,,世界各國(guó)、各地區(qū)雖在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、環(huán)保治理力度、具體施政措施等方面不盡相同,但終極目標(biāo)卻是一致的,即保護(hù)我們賴以生存的家園。哈薩克族有著悠久的歷史,其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化與風(fēng)俗習(xí)慣中,就有注重環(huán)境保護(hù)的傳統(tǒng)教育。哈薩克族人大部

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 王曉梅;;運(yùn)用民間美術(shù)資源拓展幼兒美術(shù)創(chuàng)作空間[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(新疆卷)[C];2010年

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3 主持人 深圳特區(qū)報(bào)記者 王付永;我們?cè)撊绾螌?duì)待“國(guó)學(xué)”[N];深圳特區(qū)報(bào);2011年

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6 本報(bào)記者 楊永林 張哲浩 本報(bào)通訊員 蘇文甫 羅方X;“老傳統(tǒng)”助力“新發(fā)展”[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

7 ;政協(xié)甘肅省第十屆委員會(huì)增補(bǔ)委員名單[N];甘肅日?qǐng)?bào);2011年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 劉名卓;網(wǎng)絡(luò)課程的可用性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 鄭國(guó)玉;杜威:作為生活方式的民主[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

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8 欒愛(ài)峰;地緣政治視角下我國(guó)西北跨界民族問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2010年

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10 王志萍;當(dāng)代新疆文學(xué)的性別書(shū)寫(xiě)及其文化內(nèi)涵[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周子寧;克模孜畢(馬奶酒舞)的民俗學(xué)研究[D];上海師范大學(xué);2010年

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3 張?zhí)m;教師實(shí)踐共同體建構(gòu)研究[D];西南大學(xué);2010年

4 陳顯麗;美國(guó)擇校制度下的教育公平研究[D];西南大學(xué);2010年

5 范涌峰;新課程改革的人本路向檢視[D];西南大學(xué);2010年

6 于沛東;農(nóng)村教師培訓(xùn)中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2010年

7 劉倩倩;E-Learning及其在中小學(xué)學(xué)校教育中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2010年

8 董繼明;網(wǎng)絡(luò)教育的理念及其對(duì)高等教育的影響[D];山東大學(xué);2010年

9 崔曉林;基于游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)的教育游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究[D];上海師范大學(xué);2010年

10 咸偉;先秦師道的形成[D];曲阜師范大學(xué);2010年



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