院校職業(yè)技能鑒定:問(wèn)題、原因與對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:院校職業(yè)技能鑒定:問(wèn)題、原因與對(duì)策
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【摘要】:職業(yè)技能鑒定作為高技能人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在技能人才隊(duì)伍建設(shè)中的地位十分重要。目前院校職業(yè)技能鑒定存在的主要問(wèn)題是缺乏權(quán)威性、技術(shù)支持和激勵(lì)機(jī)制,分析產(chǎn)生原因是證書(shū)含金量低、基礎(chǔ)薄弱和激勵(lì)機(jī)制不健全。因此,需要樹(shù)立技能鑒定的權(quán)威性、夯實(shí)技能鑒定工作的基礎(chǔ)、建立技能人才使用和激勵(lì)的機(jī)制。
【作者單位】: 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;浙江省職業(yè)技能鑒定中心;
【關(guān)鍵詞】: 技能人才 技能鑒定 問(wèn)題 對(duì)策
【基金】:2011年浙江省科技廳重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目“深化我省技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制與模式的對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):2011C25045)的階段性研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:G719.2;C975
【正文快照】: 當(dāng)前,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越顯著地成為了國(guó)家與地區(qū)之間競(jìng)爭(zhēng)的主旋律。尤其是在“十二五”發(fā)展過(guò)程中,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都要依托于人才的力量,因此,黨和國(guó)家高度重視技能人才的培養(yǎng)工作,不僅發(fā)布了中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)出臺(tái)了一系列促進(jìn)技能人才培養(yǎng)、使用、激勵(lì)的政策
【相似文獻(xiàn)】
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