發(fā)布時(shí)間：2017-10-15 12:01

  本文關(guān)鍵詞：蒙古族大學(xué)生的閑暇教育

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【摘要】：蒙古族大學(xué)生有相對較多的閑暇時(shí)間,如果通過加強(qiáng)閑暇教育的宣傳和指導(dǎo),合理設(shè)置閑暇教育課程,在各學(xué)科教學(xué)中滲透閑暇教育,使閑暇教育教師專業(yè)化等途徑,利用多方教育資源,構(gòu)建立體式的閑暇教育網(wǎng)絡(luò),就可以幫助蒙古族大學(xué)生樹立科學(xué)的閑暇觀念,使他們具備必要的閑暇能力,進(jìn)而促進(jìn)其全面發(fā)展。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共外語教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 蒙古族大學(xué)生 閑暇教育 閑暇生活技能
【分類號】：G751
【正文快照】： 早在古希臘,大哲學(xué)家亞里士多德就曾把休閑譽(yù)為“一切事物環(huán)繞的中心”。1899年美國學(xué)者凡勃倫發(fā)表《有閑階級論》,標(biāo)志著休閑學(xué)在美國的誕生[1]。此后,美國哲學(xué)家查里斯·波利特比爾在《以閑暇為中心的教育》一文中提出閑暇教育對人的情感和價(jià)值的重要性。1965年在布拉格召

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本文編號：1036992