本文關(guān)鍵詞：成人學(xué)習(xí)的SWOT分析及其成人教育應(yīng)對(duì)策略

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【摘要】：成人作為成人教育的主體,在參與學(xué)習(xí)時(shí)雖然具有很大優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也存在著一定的劣勢(shì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。本文運(yùn)用SWOT方法對(duì)成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,以期成人能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服劣勢(shì),充分利用外部環(huán)境中的各種機(jī)會(huì),取得較高的學(xué)習(xí)效率。
【作者單位】： 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系;天津大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人學(xué)習(xí) SWOT分析 策略
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“基于專業(yè)化的我國(guó)成人教育管理者培訓(xùn)研究”(編號(hào):GKA103008)階段性研究成果,課題主持人:康和平
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： SWOT分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法,最初被應(yīng)用于管理學(xué)領(lǐng)域,20世紀(jì)80年代由美國(guó)舊金山大學(xué)學(xué)者海因茨·韋里克教授提出。SWOT分析法是一種考慮某一個(gè)體或組織內(nèi)部、外部環(huán)境的各種因素,進(jìn)行系統(tǒng)地、綜合地評(píng)價(jià)和分析,從而選擇最優(yōu)發(fā)展策略的方法。其中,S是指某一個(gè)體或組織自身具有

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1026782