本文關(guān)鍵詞：百色民族高級中學(xué)勵志教育管理探索

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【摘要】：正激勵,是調(diào)動人的積極性的過程,是學(xué)校管理中至關(guān)重要的功能。激勵教育法,旨在以激發(fā)、勉勵和鼓勵為原則,采取一系列切實可行的舉措,來激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、熱情和愿望,進(jìn)而促使其積極主動地去掌握需要學(xué)習(xí)的知識、技能,提高各方面的素質(zhì)。它能在學(xué)生的心理上產(chǎn)生積極的影響,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果,并在挖掘?qū)W習(xí)潛力方面發(fā)揮著重要作用。百色民族高中于2005年9月成立。該校雖地處教育發(fā)
【作者單位】： 廣西百色民族高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 百色高中 勵志管理 例證研究
【分類號】：G757
【正文快照】： 激勵,是調(diào)動人的積極性的過程,是學(xué)校管理中至關(guān)重要的功能。激勵教育法,旨在以激發(fā)、勉勵和鼓勵為原則,采取一系列切實可行的舉措,來激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、熱情和愿望,進(jìn)而促使其積極主動地去掌握需要學(xué)習(xí)的知識、技能,提高各方面的素質(zhì)。它能在學(xué)生的心理上產(chǎn)生積極的影響

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