高校營銷理論研究
發(fā)布時(shí)間:2022-07-19 16:48
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育正在面臨著一次深刻的變革。本文所闡述的正是在這樣一個(gè)歷史時(shí)期,高等教育如何適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改變?cè)械霓k學(xué)觀念和辦學(xué)方法,運(yùn)用現(xiàn)代市場營銷理論對(duì)學(xué)校的經(jīng)營進(jìn)行管理,讓高等教育真正進(jìn)入市場,發(fā)展成為一個(gè)效益型產(chǎn)業(yè)。 文章首先論述了在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,高等教育運(yùn)用現(xiàn)代市場營銷觀念對(duì)高校進(jìn)行經(jīng)營管理的必要和可能;隨后文章按照營銷理論的脈絡(luò),對(duì)高等學(xué)校面臨的營銷環(huán)境和市場情況進(jìn)行了針對(duì)性的分析;接著文章又對(duì)高等學(xué)校的產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略以及市場促進(jìn)策略進(jìn)行了分析,闡述了高等學(xué)校營銷策略的一般原理;文章的最后對(duì)本文所闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧。 本文在寫作的過程中,主要研究了目前國內(nèi)對(duì)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下高等教育如何生存、如何發(fā)展的各種觀點(diǎn),以及歐共體、美國和澳大利亞等國家和地區(qū)的一些最新觀點(diǎn)和作法,多方論證,得出了自己的結(jié)論。
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
前言
第一部分 關(guān)于高校營銷問題的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
一、 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,高校運(yùn)用營銷管理手段的必要和可能
(一) 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求改變辦學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展效益型高等教育
(二) 高等教育市場的形成,客觀上提供高等學(xué)校運(yùn)用營銷觀念進(jìn)行營銷手段整合運(yùn)作的市場空間
(三) 高等教育資源的經(jīng)濟(jì)屬性決定了高等學(xué)校必須運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和管理方法對(duì)高等教育資源進(jìn)行效益型管理
二、 推廣高校營銷理論的意義
(一) 推廣高校營銷理論,實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校由粗放型管理向集約型管理的轉(zhuǎn)變,有利于高等教育在發(fā)展上不斷適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要及人們?nèi)找嬖鲩L和變化的高等教育的需求
(二) 推廣營銷理論,運(yùn)用科學(xué)的方法研究高等教育市場及高等人才市場的需求變化,可以有效地緩解目前很大的就業(yè)壓力
(三) 推廣高校營銷理論,提高辦學(xué)效益,可以減輕國家財(cái)政在高等教育投資方面的壓力,并實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的有效配置
第二部分 高校營銷的環(huán)境分析
一、 高校營銷的特點(diǎn)
(一) 高校營銷是雙向型營銷
(二) 高校營銷是不以盈利為目的的產(chǎn)業(yè)效益型營銷
(三) 高校營銷是社會(huì)性營銷
二、 高校營銷的宏觀環(huán)境分析
(一) 宏觀環(huán)境因素
(二) 行業(yè)因素
三、 高校營銷的市場分析
(一) 高校營銷的市場分類
(二) 高校營銷的市場特征
(三) 高校營銷市場顧客的選擇過程
第三部分 高校的營銷策略研究
一、 高校的產(chǎn)品策略
(一) 生源市場的產(chǎn)品策略
(二) 高校產(chǎn)品的生命周期及其策略
二、 高校產(chǎn)品的價(jià)格策略
(一) 高校產(chǎn)品的價(jià)格分析
(二) 高校產(chǎn)品的定價(jià)目標(biāo)
(三) 影響高校產(chǎn)品定價(jià)的因素
(四) 高校產(chǎn)品的定價(jià)策略
三、 高校營銷的渠道策略
(一) 高校營銷的渠道分析
(二) 生源市場的渠道策略
(三) 就業(yè)市場的渠道策略
四、 高校營銷的市場促進(jìn)策略
(一) 高等學(xué)校的市場促進(jìn)工作應(yīng)加強(qiáng)廣告意識(shí)
(二) 高等學(xué)校的市場促進(jìn)工作應(yīng)加強(qiáng)公關(guān)意識(shí)
第四部分 關(guān)于高校營銷理論的小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]澳大利亞維多利亞州的教育改革——“未來學(xué)!庇(jì)劃[J]. 吳忠,王崢. 外國教育研究. 1999(02)
[2]迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)把教育建成支柱產(chǎn)業(yè)[J]. 陳敬良,張明毫,陳康民. 中國高教研究. 1999(02)
[3]試論高等教育管理、辦學(xué)與投資體制改革的相關(guān)性[J]. 鄔大光. 高等教育研究. 1999(02)
[4]當(dāng)今世界高等教育發(fā)展危機(jī)與改革趨勢[J]. 王英杰. 中國高等教育. 1999(05)
[5]關(guān)于高等教育發(fā)展若干問題的思考[J]. 紀(jì)寶成. 中國高教研究. 1999(01)
[6]實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 建立高等教育改革和發(fā)展新模式[J]. 王豫生. 教育科學(xué). 1999(01)
[7]教育產(chǎn)業(yè)的“賣方市場”現(xiàn)象分析[J]. 陳國良,謝仁業(yè). 教育發(fā)展研究. 1999(01)
[8]發(fā)達(dá)國家高等教育經(jīng)費(fèi)的構(gòu)成[J]. 李艷英. 高等農(nóng)業(yè)教育. 1998(11)
[9]高等教育的供求關(guān)系與改革[J]. 李炳全,沈雁霞. 黑龍江高教研究. 1998(06)
本文編號(hào):3663782
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
前言
第一部分 關(guān)于高校營銷問題的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
一、 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,高校運(yùn)用營銷管理手段的必要和可能
(一) 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求改變辦學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展效益型高等教育
(二) 高等教育市場的形成,客觀上提供高等學(xué)校運(yùn)用營銷觀念進(jìn)行營銷手段整合運(yùn)作的市場空間
(三) 高等教育資源的經(jīng)濟(jì)屬性決定了高等學(xué)校必須運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和管理方法對(duì)高等教育資源進(jìn)行效益型管理
二、 推廣高校營銷理論的意義
(一) 推廣高校營銷理論,實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校由粗放型管理向集約型管理的轉(zhuǎn)變,有利于高等教育在發(fā)展上不斷適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要及人們?nèi)找嬖鲩L和變化的高等教育的需求
(二) 推廣營銷理論,運(yùn)用科學(xué)的方法研究高等教育市場及高等人才市場的需求變化,可以有效地緩解目前很大的就業(yè)壓力
(三) 推廣高校營銷理論,提高辦學(xué)效益,可以減輕國家財(cái)政在高等教育投資方面的壓力,并實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的有效配置
第二部分 高校營銷的環(huán)境分析
一、 高校營銷的特點(diǎn)
(一) 高校營銷是雙向型營銷
(二) 高校營銷是不以盈利為目的的產(chǎn)業(yè)效益型營銷
(三) 高校營銷是社會(huì)性營銷
二、 高校營銷的宏觀環(huán)境分析
(一) 宏觀環(huán)境因素
(二) 行業(yè)因素
三、 高校營銷的市場分析
(一) 高校營銷的市場分類
(二) 高校營銷的市場特征
(三) 高校營銷市場顧客的選擇過程
第三部分 高校的營銷策略研究
一、 高校的產(chǎn)品策略
(一) 生源市場的產(chǎn)品策略
(二) 高校產(chǎn)品的生命周期及其策略
二、 高校產(chǎn)品的價(jià)格策略
(一) 高校產(chǎn)品的價(jià)格分析
(二) 高校產(chǎn)品的定價(jià)目標(biāo)
(三) 影響高校產(chǎn)品定價(jià)的因素
(四) 高校產(chǎn)品的定價(jià)策略
三、 高校營銷的渠道策略
(一) 高校營銷的渠道分析
(二) 生源市場的渠道策略
(三) 就業(yè)市場的渠道策略
四、 高校營銷的市場促進(jìn)策略
(一) 高等學(xué)校的市場促進(jìn)工作應(yīng)加強(qiáng)廣告意識(shí)
(二) 高等學(xué)校的市場促進(jìn)工作應(yīng)加強(qiáng)公關(guān)意識(shí)
第四部分 關(guān)于高校營銷理論的小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]澳大利亞維多利亞州的教育改革——“未來學(xué)!庇(jì)劃[J]. 吳忠,王崢. 外國教育研究. 1999(02)
[2]迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)把教育建成支柱產(chǎn)業(yè)[J]. 陳敬良,張明毫,陳康民. 中國高教研究. 1999(02)
[3]試論高等教育管理、辦學(xué)與投資體制改革的相關(guān)性[J]. 鄔大光. 高等教育研究. 1999(02)
[4]當(dāng)今世界高等教育發(fā)展危機(jī)與改革趨勢[J]. 王英杰. 中國高等教育. 1999(05)
[5]關(guān)于高等教育發(fā)展若干問題的思考[J]. 紀(jì)寶成. 中國高教研究. 1999(01)
[6]實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 建立高等教育改革和發(fā)展新模式[J]. 王豫生. 教育科學(xué). 1999(01)
[7]教育產(chǎn)業(yè)的“賣方市場”現(xiàn)象分析[J]. 陳國良,謝仁業(yè). 教育發(fā)展研究. 1999(01)
[8]發(fā)達(dá)國家高等教育經(jīng)費(fèi)的構(gòu)成[J]. 李艷英. 高等農(nóng)業(yè)教育. 1998(11)
[9]高等教育的供求關(guān)系與改革[J]. 李炳全,沈雁霞. 黑龍江高教研究. 1998(06)
本文編號(hào):3663782
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