本文關(guān)鍵詞：教育政策對免費(fèi)師范生從教動(dòng)機(jī)、職業(yè)認(rèn)同的影響

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【摘要】：職業(yè)認(rèn)同是影響教師職業(yè)發(fā)展的重要因素,很大程度上決定著教師能否長期從教或終身從教。本研究以743名免費(fèi)師范生為被試,采用問卷測量法,考察了免費(fèi)師范生對教育政策的滿意度、從教動(dòng)機(jī)、職業(yè)認(rèn)同的特點(diǎn)及其相互之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)免費(fèi)師范生的政策滿意度和從教動(dòng)機(jī)高于或略高于一般水平,職業(yè)認(rèn)同水平較高,在內(nèi)部不同維度水平上差異顯著,并在總體水平及不同維度上受年級等因素影響。(2)免費(fèi)師范生的政策滿意度與從教動(dòng)機(jī)、職業(yè)認(rèn)同顯著正相關(guān),從教動(dòng)機(jī)在支持性政策滿意度與職業(yè)認(rèn)同之間起部分中介作用,在限制性政策滿意度與職業(yè)認(rèn)同之間起完全中介作用。(3)政策滿意度和從教動(dòng)機(jī)對職業(yè)認(rèn)同的中介效應(yīng)模型在性別、生源地和年級上不存在顯著差異。本研究圍繞這些結(jié)果進(jìn)行了解釋和討論,并在教育政策制定,免費(fèi)師范生選拔、培養(yǎng)等方面提出了相應(yīng)的政策建議。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育政策 職業(yè)認(rèn)同 從教動(dòng)機(jī) 免費(fèi)師范生 職前教師
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題“免費(fèi)師范生教師職業(yè)認(rèn)同發(fā)展的影響機(jī)制與促進(jìn)研究”(EBA120327)
【分類號(hào)】：G659.2
【正文快照】： 一、引言2007年5月,國務(wù)院決定在教育部直屬的六所師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育政策,并在學(xué)費(fèi)減免、生活補(bǔ)助、就業(yè)安置、學(xué)歷深造、違約處理等方面作出了系統(tǒng)安排(國務(wù)院辦公廳,2007)。師范生免費(fèi)教育政策的出臺(tái),在我國師范教育發(fā)展歷史上并非首次,事實(shí)上自我國近代師范教育建，

本文編號(hào)：993770