本文關鍵詞：淺析課程建設在普通本科高校向應用技術型高校轉型中出現(xiàn)的問題與對策

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【摘要】：引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型是我國高等教育改革的重大趨勢。課程作為培養(yǎng)人才的落腳點,其建設工作尤為重要。當前普通本科高校在轉型過程中課程建設方面可能存在公共基礎課程結構不合理,專業(yè)課程在轉型過程中轉"形"未轉"型",課程建設的負責人不明確,課程設置缺乏特色。針對課程建設中可能出現(xiàn)的問題,應該加強公共基礎課建設,實現(xiàn)專業(yè)課程轉型,確定課程負責人,創(chuàng)新課程。
【作者單位】： 廣西師范學院教育科學學院;
【關鍵詞】： 課程建設 高校轉型 問題與對策
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 隨著高等教育綜合改革的逐步推進,“引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型”已開始探索與實施。究其原因,是有些高校人才培養(yǎng)的定位與社會需求不符,高校畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力,而許多企業(yè)又招不到急需的高素質應用技術型人才。這樣看來,普通本科院校主動探索適合自身

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本文編號：992705