本文關(guān)鍵詞：以創(chuàng)新教育為抓手的電氣類專業(yè)特色建設(shè)

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【摘要】：本文針對高校工科專業(yè)建設(shè)及其創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題,提出了以創(chuàng)新教育為抓手的電氣類專業(yè)特色建設(shè)新舉措,包括:確立"富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的國際化電氣工程技術(shù)應(yīng)用型人才"培養(yǎng)目標,將教師最新科研成果及時轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程和實踐教學(xué)資源;構(gòu)建"人文素質(zhì)教育、理論教學(xué)、工程實訓(xùn)和創(chuàng)新實踐四位一體"的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案;建設(shè)"課程實驗、工程實訓(xùn)和創(chuàng)新研究一體化"的電氣工程學(xué)科綜合實踐基地;建立以"創(chuàng)新實踐"課程和"大學(xué)生科技競賽"引領(lǐng)的一般創(chuàng)新人才與拔尖創(chuàng)新人才協(xié)調(diào)培養(yǎng)機制;通過國際合作辦學(xué)項目,著力建設(shè)一支"富有國際化視野和創(chuàng)新精神的雙師型教學(xué)科研團隊"。
【作者單位】： 南京師范大學(xué);教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會;南京師范大學(xué)電氣與自動化工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電氣類專業(yè) 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 科研反哺教學(xué) 綜合實踐基地 國際化視野
【分類號】：G642.3;TM1-4
【正文快照】： 電氣工程學(xué)科是一個傳統(tǒng)領(lǐng)域,但具有與其他學(xué)科領(lǐng)域新技術(shù)交叉融合的特點,已形成了多學(xué)科交叉的行業(yè)發(fā)展熱點。為此,國內(nèi)外電氣工程學(xué)科的教育專家們一直致力于電氣類學(xué)科專業(yè)的教改研究與實踐工作,并取得了一系列富有成效的建設(shè)成果[1-10]:文獻[1]提出了高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;電氣類專業(yè)建設(shè)調(diào)查報告之二(摘登)[J];機械職業(yè)教育;2000年04期

2 ;電氣類專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告之三(摘登)[J];機械職業(yè)教育;2000年04期

3 王俊偉;張弘;;電氣類專業(yè)課程整合的實踐研究[J];硅谷;2009年19期

4 顧亦然;李悅;王保云;;淺談電氣類專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];中國電力教育;2009年23期

5 華小梅;丁堅勇;;面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣類專業(yè)實踐教學(xué)新模式[J];中國電力教育;2010年30期

6 王莉鵬;;關(guān)于電氣類專業(yè)課程考試改革的研究與實踐[J];科技資訊;2011年31期

7 連艷芳;;淺談如何改進高職院校電氣類專業(yè)實驗室的管理[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2012年08期

8 胡曉進;;淺議高職院校電氣類專業(yè)實驗室的管理[J];科技創(chuàng)新與應(yīng)用;2012年31期

9 楊e，

本文編號：960468