本文關(guān)鍵詞：基于因子分析的我國高校科技創(chuàng)新能力評價

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【摘要】：構(gòu)建了我國高�？萍紕�(chuàng)新能力的指標(biāo)體系,采用2013年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),運(yùn)用因子分析法對我國31個省(自治區(qū)、直轄市)的高�？萍紕�(chuàng)新能力進(jìn)行分析與評價,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我國高�？萍紕�(chuàng)新能力在東部和中西部地區(qū)之間存在很大差距,并且在區(qū)域內(nèi)部高校科技創(chuàng)新能力也表現(xiàn)出很大的差異性。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院;內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 科技創(chuàng)新能力 指標(biāo)體系 因子分析
【基金】：2015年度內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)�？茖W(xué)研究項目(NJZC044)
【分類號】：G644
【正文快照】： 高校作為國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。對高�？萍紕�(chuàng)新能力進(jìn)行科學(xué)的評價不僅有利于高校進(jìn)行合理定位,明確發(fā)展方向,提高高校科技創(chuàng)新能力,而且有利于推動地區(qū)科技進(jìn)步、提升國家科技實(shí)力。1高校科技創(chuàng)新能力評價指標(biāo)

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本文編號：955365