本文關鍵詞：大學生手機閱讀現(xiàn)狀調查及動機分析

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【摘要】：結合大學生閱讀動機量表,通過問卷調查法對南京地區(qū)大學生手機閱讀的使用行為做調查分析,針對大學生手機閱讀行為的使用動機進行了研究。同時,進一步考察性別、學科、類型和生源這4個控制變量對用戶使用行為的干擾作用,針對大學生閱讀現(xiàn)狀并提出了相應策略。
【作者單位】： 鐘山職業(yè)技術學院基礎教育學院;
【關鍵詞】： 大學生 閱讀動機 手機閱讀
【分類號】：G645.5;G252.1
【正文快照】： 1研究背景與問題信息傳播已經進入了新媒體時代,新媒體技術發(fā)展迅猛并滲透到人們生活的方方面面。中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC)2015年7月底發(fā)布的《第36次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,我國網民規(guī)模達6.68億,互聯(lián)網普及率為488%,其中手機網民規(guī)模穩(wěn)步增長,人數達5.94億

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本文編號：950184