本文關(guān)鍵詞：試論創(chuàng)新驅(qū)動環(huán)境下大學(xué)跨學(xué)科研究推進(jìn)策略

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【摘要】：利用人才和學(xué)科的雙重優(yōu)勢開展跨學(xué)科研究是大學(xué)服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的有效途徑。然而,要在以學(xué)科建制的大學(xué)體制下實(shí)現(xiàn)問題驅(qū)動的跨學(xué)科研究的可持續(xù)發(fā)展卻并非易事,面臨學(xué)科壁壘和僵化體制所帶來的人員流動、評價(jià)考核與人才培養(yǎng)等核心制度缺失的困境。分析了跨學(xué)科內(nèi)涵和我國大學(xué)跨學(xué)科研究面臨的障礙及根源,并在剖析美國大學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例的基礎(chǔ)上,嘗試為創(chuàng)新驅(qū)動環(huán)境下我國大學(xué)跨學(xué)科研究的發(fā)展提供一些對策建議。
【作者單位】： 浙江大學(xué)人事處;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新驅(qū)動 跨學(xué)科研究 問題驅(qū)動 學(xué)科建制
【分類號】：G644
【正文快照】： 0引言黨的十八大將實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提升到了國家發(fā)展全局的核心位置。創(chuàng)新驅(qū)動以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以原始自主創(chuàng)新為目標(biāo),所面臨的科學(xué)問題和研究任務(wù)往往出現(xiàn)在不同學(xué)科邊界的交叉區(qū)間,需要借助跨學(xué)科的研究路徑來解決�！白匀豢茖W(xué)之間、自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的交叉

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本文編號：937410