本文關(guān)鍵詞：高校管理去行政化呼喚大學(xué)校長職業(yè)化

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【摘要】：職務(wù)校長的大學(xué)體制不利于我國高等教育科學(xué)發(fā)展。在推進(jìn)中國大學(xué)體制創(chuàng)新過程中,采用校長職業(yè)化管理方式,改變高校管理行政化現(xiàn)狀,不但可以造就更多的職業(yè)管理專家、增強(qiáng)管理績效,而且能在更高程度上實(shí)現(xiàn)高等教育辦學(xué)目標(biāo)。通過揭示我國大學(xué)行政化管理主要弊端、大學(xué)校長職業(yè)化管理的現(xiàn)實(shí)意義,提出推進(jìn)我國大學(xué)校長職業(yè)化管理體制改革的基本策略。
【作者單位】： 九江學(xué)院高教研究室;
【關(guān)鍵詞】： 中國大學(xué) 管理體制 校長職業(yè)化 去行政化
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(10ZD062)
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 近年來,公眾對(duì)我國大學(xué)行政化傾向的批評(píng)比較多。由此,人們對(duì)大學(xué)校長職業(yè)化的討論方興未艾,使之不僅成為高等教育界的熱門話題,而且已成為現(xiàn)代大學(xué)改革發(fā)展的必然趨勢之一。一、我國高校管理體制的行政化弊端我國高等教育體制中存在的問題,“既有管理體制方面的問題,也有辦學(xué)

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