本文關鍵詞：論師承教育對中醫(yī)教學理念的啟示

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【摘要】：師承教育包含著契合當代教育的先進教育教學理念,是自主學習的完美典范。其注重學生自主學習、多種教學法融合、臨證貫穿于教學始終等特點都是值得我們中醫(yī)院校在實際教學中借鑒的。如果能夠將這些先進教學理念有效融入到現(xiàn)代中醫(yī)高等教育體系之中,必將完善現(xiàn)有教學模式,為培養(yǎng)出高質量的中醫(yī)藥人才奠定基礎。
【作者單位】： 遼寧中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院;遼寧省中醫(yī)藥研究院中藥炮制研究室;
【關鍵詞】： 師承教育 中醫(yī)學 教學理念
【分類號】：G642.4;R-4
【正文快照】： 自古以來,師徒傳承就是文化傳承的主要方式。在中華文明的歷史長河中,不僅在天文、地理、文學、藝術等諸多學科,尤其在中醫(yī)藥學均可見到師承思想的踐行及輝煌成果。醫(yī)圣張仲景在《傷寒論》[1]序文中曾論及師承,并列舉師承佳話,如上古時期黃帝師岐伯、扁鵲師長桑君、公乘陽慶師

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