本文關(guān)鍵詞：階層復(fù)雜化背景下我國高等教育公平問題探析

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【摘要】：追求教育公平既是當(dāng)今世界各國教育改革和發(fā)展的基本目標(biāo)和出發(fā)點,也是現(xiàn)代社會進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我國階層分化趨勢日益復(fù)雜的現(xiàn)實對高等教育入學(xué)機會、專業(yè)選擇、教育資源的享用和就業(yè)上,都有重大影響。重建一條高等教育公平之路,讓教育回歸其本能,意義重大。
【作者單位】： 河北政法職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 階層 高等教育 公平
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 教育公平既是實現(xiàn)社會公平正義的重要途徑,也是社會和諧的客觀要求。近些年來,隨著我國階層分化的趨勢日漸復(fù)雜,高等教育不公平的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。階層復(fù)雜化背景下高等教育機會的公平問題也備受社會各界關(guān)注。西方發(fā)達(dá)國家于20世紀(jì)二十年代就興起了專門研究社會分層與高等教

【相似文獻(xiàn)】

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