研究生獎助體系的構(gòu)建研究
本文關(guān)鍵詞:研究生獎助體系的構(gòu)建研究
【摘要】:隨著高校擴招,研究生教育的規(guī)模也迅速擴大,研究生培養(yǎng)質(zhì)量成為大家關(guān)注的問題。為了鞏固和提高我國研究生教育質(zhì)量,為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)提供有利的環(huán)境和條件,從2006年起,我國開始進(jìn)行研究生培養(yǎng)機制改革的試點工作。作為研究生培養(yǎng)機制改革的重要組成部分和切入點,研究生獎助制度的改革成為重中之重。研究生獎助體系不僅可以保障研究生的學(xué)習(xí)生活,還可以對研究生起到一種激勵作用。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出,在實施研究生教育繳納學(xué)費后,國家要完善研究生獎助政策。原有的獎助制度和目前實施改革的獎助制度,都值得研究。本文通過與國外發(fā)達(dá)國家獎助學(xué)金制度的比較,對我國獎助學(xué)金體系進(jìn)行完善思考。本文供分為六個部分,緒論中介紹了研究背景和研究意義,通過文獻(xiàn)分析確定本文的研究思路和方法,并提出本文可能存在的創(chuàng)新之處。第二部分研究生獎助體系理論概述中通過對相關(guān)概念的界定和運用高等教育成本分擔(dān)理論、教育公平理論和激勵理論對研究生獎助的理論依據(jù)進(jìn)行了詮釋。第三部分運用訪談方法對Y大學(xué)研究生獎助體系現(xiàn)狀分析進(jìn)行實證調(diào)研,調(diào)查了Y大學(xué)獎助管理、獎助測評體系、獎助監(jiān)督機制和獎助反饋機制等四個方面,了解具體的實施方法和存在的問題,為如何改進(jìn)提供了現(xiàn)實基礎(chǔ)。第四部分提出并分析了研究生獎助體系中獎助管理存在的問題及原因、獎助測評體系存在的問題及原因、獎助監(jiān)督機制存在的問題及原因和獎助反饋機制存在的問題及原因,對其進(jìn)行詳細(xì)分析。第五部分通過分析國外發(fā)達(dá)國家研究生獎助的發(fā)展歷程,結(jié)合我國實際,總結(jié)經(jīng)驗,吸取對我國研究生獎助體系發(fā)展有益的方面。第六部分研究生獎助體系構(gòu)建策略是在前文理論基礎(chǔ)和現(xiàn)狀的支持下,對如何完善研究生獎助學(xué)金管理、獎助學(xué)金測評機制、獎助學(xué)金監(jiān)控機制和獎助學(xué)金監(jiān)控反饋機制提出了相應(yīng)改革意見。
【關(guān)鍵詞】:獎助體系 研究生 三助
【學(xué)位授予單位】:揚州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G643
【目錄】:
- 摘要2-3
- Abstract3-9
- 緒論9-15
- 一、研究背景與意義9-10
- 二、文獻(xiàn)綜述10-14
- 三、研究思路與方法14
- 四、可能的創(chuàng)新點14-15
- 第一章 研究生獎助體系理論概述15-22
- 一、相關(guān)概念界定15-17
- (一) 研究生國家助學(xué)金15
- (二) 研究生國家獎學(xué)金15-16
- (三) 研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金16
- (四) 研究生國家助學(xué)貸款16-17
- (五) 研究生助教、助研和助管崗位津貼17
- 二、研究生獎助體系的理論基礎(chǔ)17-22
- (一) 高等教育成本分擔(dān)理論17-18
- (二) 教育公平理論18-20
- (三) 激勵理論20-22
- 第二章 研究生獎助體系現(xiàn)狀分析22-38
- 一、我國研究生獎助體系的構(gòu)成22-23
- 二、Y大學(xué)研究生獎助體系的實證調(diào)研23-26
- 三、Y大學(xué)研究生獎助管理的調(diào)查26-34
- (一) Y大學(xué)研究生獎助體系的特征26-31
- (二) Y大學(xué)研究生獎助學(xué)金的申請流程31-34
- (三) Y大學(xué)固定的獎助學(xué)金管理機構(gòu)34
- 四、Y大學(xué)研究生獎助測評體系的調(diào)查34-35
- (一) Y大學(xué)研究生獎助測評體系34-35
- (二) Y大學(xué)量化的研究生獎助測評35
- 五、Y大學(xué)研究生獎助監(jiān)督機制的調(diào)查35-36
- (一) Y大學(xué)監(jiān)督機制35-36
- (二) Y大學(xué)程序化的監(jiān)督機制36
- 六、Y大學(xué)研究生獎助反饋機制的調(diào)查36-38
- (一) Y大學(xué)反饋機制36-37
- (二) Y大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆答仚C制37-38
- 第三章 研究生獎助體系存在的問題及原因分析38-42
- 一、獎助管理存在的問題及分析38
- (一) 獎助學(xué)金經(jīng)費投入有限38
- (二) 研究生“三助”經(jīng)費缺乏38
- (三) 研究生國家助學(xué)貸款政策不全面38
- (四) 獎助學(xué)金的相關(guān)配套措施不完善38
- 二、獎助測評體系存在的問題及分析38-40
- (一) 研究生獎助學(xué)金測評機制不合理39
- (二) 困難學(xué)生的認(rèn)定難以把握39
- (三) 部分困難學(xué)生的表現(xiàn)不盡如人意39-40
- 三、獎助監(jiān)督機制存在的問題及分析40
- (一) 獎助學(xué)金發(fā)放過程紊亂40
- (二) 監(jiān)管松散,人為操作空間很大40
- 四、獎助反饋機制存在的問題及分析40-42
- (一) 反饋不全面,范圍狹小41
- (二) 學(xué)生反饋組織和成員并非特定41
- (三) 反饋程序不合理41-42
- 第四章 國外研究生獎助體系的發(fā)展和啟示42-47
- 一、美國研究生獎助體系42-43
- (一) 獎助學(xué)金來源多樣42
- (二) 獎助學(xué)金資助效率高42
- (三) 獎助學(xué)金管理流程科學(xué)有效42-43
- (四) 實現(xiàn)獎助學(xué)金物質(zhì)價值與人本價值“同構(gòu)”43
- (五) “資助包”制度43
- 二、英國研究生獎助體系43-44
- 三、日本研究生獎助體系44-45
- 四、國內(nèi)外研究生獎助體系比較的啟示45-47
- (一) 我國研究生獎助形式有待擴充45
- (二) 我國研究生獎助制度亟需完善45
- (三) 我國研究生獎助信用體系有待建立45-47
- 第五章 研究生獎助體系建構(gòu)策略47-51
- 一、完善研究生獎助管理47
- (一) 加大獎助經(jīng)費投入力度47
- (二) 提高研究生的“三助”補貼額度47
- (三) 強化國家助學(xué)貸款的政策效應(yīng)47
- (四) 優(yōu)化完善相應(yīng)配套政策47
- 二、完善獎助學(xué)金測評機制47-48
- (一) 建立科學(xué)合理的研究生測評機制47-48
- (二) 科學(xué)遴選有效、多維的測評指標(biāo)48
- (三) 理念引導(dǎo)困難研究生“思想脫貧”48
- 三、完善獎助監(jiān)控機制48-49
- (一) 創(chuàng)建家庭貧困研究生數(shù)據(jù)庫48
- (二) 實施研究生資助工作“后期監(jiān)控”48-49
- (三) 注重研究生學(xué)習(xí)、生活方式與理念同步引導(dǎo)49
- 四、完善獎助監(jiān)控反饋機制49-51
- (一) 營造健康、有序的監(jiān)控反饋氛圍49-50
- (二) 優(yōu)化、組合監(jiān)控反饋組織50
- (三) 科學(xué)動態(tài)調(diào)整監(jiān)控反饋程序50-51
- 后記51-52
- 參考文獻(xiàn)52-53
- 對學(xué)校/院系層面相關(guān)管理人員的訪談提綱53-54
- 附件154-59
- 附件259-63
- 致謝63-64
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:869524
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