本文關(guān)鍵詞：國際視角下大學領(lǐng)導職業(yè)“去性別化”策略——以新西蘭NZWiL項目為例

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【摘要】：長期以來,大學領(lǐng)導職業(yè)男性主導的性別失衡問題對大學治理產(chǎn)生了不利影響。對此,世界諸多國家都紛紛采取"去性別化"策略,促使大學領(lǐng)導職業(yè)性別平衡,"新西蘭領(lǐng)導職業(yè)中的女性"項目就是其中典范。為構(gòu)建科學合理的大學治理結(jié)構(gòu),我國應(yīng)在現(xiàn)代大學制度建設(shè)中通過"三個改變"實現(xiàn)大學領(lǐng)導職業(yè)的"去性別化"。
【作者單位】： 河南理工大學黨委;河南理工大學性別與發(fā)展研究中心;河南理工大學高等教育研究所、性別與發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學領(lǐng)導職業(yè) 去性別化 領(lǐng)導職業(yè)中的女性
【基金】：河南省教育廳哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目“高校人文關(guān)懷體系構(gòu)建的創(chuàng)新研究”(項目批準號ZR01)研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 長期以來,社會固有的性別偏見導致各國大學領(lǐng)導職業(yè)呈現(xiàn)嚴峻的性別失衡,即女性在大學領(lǐng)導職業(yè)中的比例、角色地位均處于明顯弱勢。大學領(lǐng)導職業(yè)的性別不平等問題日益成為各國現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)改革的熱議論題。相關(guān)研究表明,女性參與領(lǐng)導職業(yè)有助于大學整體組織環(huán)境和文化創(chuàng)新,

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1 記者 趙s，

本文編號：866997