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中國(guó)高等教育對(duì)老撾高等教育的借鑒作用研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 12:44

  本文關(guān)鍵詞:中國(guó)高等教育對(duì)老撾高等教育的借鑒作用研究


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【摘要】:老撾和中國(guó)同屬亞洲國(guó)家,在發(fā)展高等教育的過(guò)程中有著一定的相似性和共同特征。伴隨著改革開(kāi)放事業(yè)的不斷深入發(fā)展,中國(guó)的高等教育質(zhì)量和高等教育的規(guī)模也在不斷地提升和擴(kuò)大。從當(dāng)前中國(guó)高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看,中國(guó)高等教育已經(jīng)取得一定的建設(shè)成果,值得老撾學(xué)習(xí)借鑒。首先,本文分析了老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的歷程及成果。其次,對(duì)老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其存在的主要問(wèn)題包括高等教育事業(yè)地區(qū)發(fā)展失衡、職業(yè)教育較為薄弱、教師和教學(xué)設(shè)備不足、高校內(nèi)部管理體制不完善等。再次,分析中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主要相關(guān)經(jīng)驗(yàn),主要包括政府高度重視高等教育的發(fā)展、高校擁有更多的辦學(xué)自主權(quán)、不斷培養(yǎng)和改進(jìn)高等學(xué)校師資力量、與國(guó)外高等院校合作交流的機(jī)會(huì)逐漸增多等。最后,本文提出了中國(guó)高等教育對(duì)老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的借鑒,主要是強(qiáng)化高校辦學(xué)的自主權(quán),大力發(fā)展高等職業(yè)教育,改善高等學(xué)校教師素質(zhì),加大高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入力度,加強(qiáng)與國(guó)外高校合作辦學(xué)的力度。本文總結(jié)中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn),將這些成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到老撾高等教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,有利于提升老撾高等教育發(fā)展的速度和質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】:中國(guó) 高等教育 老撾高等教育 借鑒作用 研究
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G649.1
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-7
  • 第一章 緒論7-11
  • 第一節(jié) 研究背景7-8
  • 第二節(jié) 研究意義8-9
  • 第三節(jié) 研究方法9
  • 第四節(jié) 研究綜述9-11
  • 第二章 老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的歷程及成果11-16
  • 第一節(jié) 老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的歷程11-14
  • 第二節(jié) 老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的成果14-16
  • 第三章 老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析16-23
  • 第一節(jié) 高等教育事業(yè)地區(qū)發(fā)展失衡18-19
  • 第二節(jié) 職業(yè)教育較為薄弱19-20
  • 第三節(jié) 教師和教學(xué)設(shè)備不足20-22
  • 第四節(jié) 高校內(nèi)部管理體制不完善22-23
  • 第四章 中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主要相關(guān)經(jīng)驗(yàn)23-27
  • 第一節(jié) 政府高度重視高等教育的發(fā)展23-24
  • 第二節(jié) 高校擁有更多的辦學(xué)自主權(quán)24-25
  • 第三節(jié) 不斷培養(yǎng)和改進(jìn)高等學(xué)校師資力量25-26
  • 第四節(jié) 與國(guó)外高等院校合作交流的機(jī)會(huì)逐漸增多26-27
  • 第五章 中國(guó)高等教育對(duì)老撾高等教育事業(yè)發(fā)展的借鑒27-35
  • 第一節(jié) 強(qiáng)化高校辦學(xué)的自主權(quán)27-28
  • 第二節(jié) 大力發(fā)展高等職業(yè)教育28-29
  • 第三節(jié) 改善高等學(xué)校教師素質(zhì)29-32
  • 第四節(jié) 加大高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入力度32-33
  • 第五節(jié) 加強(qiáng)與國(guó)外高校合作辦學(xué)的力度33-35
  • 結(jié)束語(yǔ)35-36
  • 參考文獻(xiàn)36-38
  • 致謝38

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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2 蔡文樅;當(dāng)代老撾教育[J];東南亞;1994年02期

3 張傳鶴;梁大宗;;老撾人民民主共和國(guó)的教育文化政策和教育文化事業(yè)[J];東南亞;2007年02期

4 潘懋元;走向社會(huì)中心的大學(xué)需要建設(shè)現(xiàn)代制度[J];國(guó)家高級(jí)教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

5 詹春燕;;走向國(guó)際化的泰國(guó)高等教育[J];江蘇高教;2008年03期

6 朱欣;;試論老撾高等教育運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展理路[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年09期

7 陳江生;毛惠青;;老撾的經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展[J];中共石家莊市委黨校學(xué)報(bào);2007年10期

8 梁念瓊;論高等教育制度創(chuàng)新與現(xiàn)代大學(xué)制度的價(jià)值取向[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

9 馬修水;王翠芹;;影響現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)部因素分析及改革探討[J];中國(guó)科技論壇;2006年01期

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本文編號(hào):850103

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