法學(xué)專業(yè)課程交叉滲透的教學(xué)模式探究——以刑法課程為例
本文關(guān)鍵詞:法學(xué)專業(yè)課程交叉滲透的教學(xué)模式探究——以刑法課程為例
更多相關(guān)文章: 法學(xué)教學(xué) 卓越法律人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 交叉滲透
【摘要】:在我國當(dāng)前的法學(xué)教學(xué)模式中,存在因教學(xué)模式相對單一而使得教學(xué)難以滿足應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)需要的突出問題。為實現(xiàn)應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)目標(biāo),法學(xué)課程教學(xué)應(yīng)在合理性、綜合性、基礎(chǔ)性優(yōu)先兼顧創(chuàng)新性、協(xié)同性等原則的基礎(chǔ)上,構(gòu)建以某個法學(xué)課程為核心的課程群內(nèi)外交叉滲透的知識體系。
【作者單位】: 西南政法大學(xué);西南政法大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 法學(xué)教學(xué) 卓越法律人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 交叉滲透
【基金】:重慶市高等教育教學(xué)改革研究重點項目《法學(xué)本科專業(yè)多學(xué)科課程間交叉滲透的研究與實踐——以刑法課程與相關(guān)課程為例》(項目編號:112048) 重慶市研究生教育教學(xué)改革研究一般項目《高級卓越職業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以法學(xué)專業(yè)研究生的協(xié)同培養(yǎng)為例》(項目編號:yjg133031) 第四批重慶市研究生優(yōu)質(zhì)課程《中國刑法總論》建設(shè)的成果
【分類號】:D90-4;G642.4
【正文快照】: “法學(xué)本科專業(yè)多學(xué)科課程間交叉滲透的研究與實踐”課題組眾所周知,在當(dāng)前的法學(xué)教育中,存在一個極其令人困窘的悖論:一方面法律人才的培養(yǎng)人數(shù)嚴重過剩,另一方面滿足國家法治建設(shè)的卓越法律人才又嚴重短缺。這其中的原因固然很多,但因課程缺乏交叉滲透所導(dǎo)致的“培養(yǎng)模式相
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 謝雯;趙英彬;;法學(xué)本科課程設(shè)置改革探析[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2009年17期
2 李桂勤;;學(xué)科交叉滲透中應(yīng)注意的幾個原則[J];中學(xué)歷史教學(xué)研究;2000年04期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 施蔚然;;我國法學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置研究[J];法制與社會;2013年04期
2 冉啟玉;;論婚姻家庭法作為法學(xué)必修課程設(shè)置的必要性[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年01期
3 丁巍;王俊鳳;;論我國法學(xué)本科的應(yīng)用型教育模式選擇——兼論獨立學(xué)院的實踐性教學(xué)目標(biāo)[J];知識經(jīng)濟;2009年15期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張莉;中、英兩國法學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置比較研究[D];西北師范大學(xué);2012年
2 余婷婷;新課程背景下高中政治跨學(xué)科教學(xué)研究[D];上海師范大學(xué);2014年
【相似文獻】
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 唐志龍;落實“兩個推進”[N];社會科學(xué)報;2004年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 黃志清;淺析歷史學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的交叉滲透[D];福建師范大學(xué);2003年
,本文編號:847456
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/847456.html